教学设计（教案）模板漂亮的封面.doc

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1、教学设计（教案）模板基本信息学科信息技术年级三年级教学形式新授课教师谢婷单位哈密市第二小学课题名称《漂亮的封面》学情分析分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3.学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。前几节课，学生只是学习了word的一些基本操作，而对于如何利用这些技术完成文字信息的加工与表达，他们并没有系统的概念，所以这节课让学生利用这些基本操作完

2、成一份简单的作品的封面。教学目标分析要点：1.知识目标；2.能力目标；3.情感态度与价值观。教学目标与重点教学目标：1、知识与技能了解电子报刊的一般制作过程。2、过程与方法知道电子报刊的版面提高学生的审美能力、动手能力和创新能力。3、情感态度价值观综合运用页面设置、文本框、自选图形、艺术字等技术解决电子报刊版面设计中出现的问题，以激发学生学习信息技术的兴趣。知晓word软件的功能强大之处！教学过程一、设置封面背景1、改变图片大小和位置右击图片，单击“设置图片格式”，得设置图片格式对话框单击“版式”标签，选择一

3、种合适的“环绕方式”和“对齐方式”当鼠标呈双向箭头时，按下手表左键拖到，可改变图片大小，当鼠标呈四个方向箭头时，按下鼠标左键拖动，可改变图片的位置这样图片就调整好了，也就完成封面教学的处理。2、设置封面刊头刊头内容要充实、醒目，才能给人以新鲜感，可以适当的加上一些文字、图片等内容。另外，为了美化刊头文字，可以用艺术字、多种字体或者文字效果对不同的文字进行设置。所以我要求用插入艺术字的方式来处理刊头。3、设置封面背景改变图片大小和位置（1）右击图片，单击“设置图片格式”，得设置图片格式对话框（2）单击“版式”标

4、签，选择一种合适的“环绕方式”和“对齐方式”（3）当鼠标呈双向箭头时，按下手表左键拖到，可改变图片大小，当鼠标呈四个方向箭头时，按下鼠标左键拖动，可改变图片的位置（4）这样图片就调整好了，也就完成封面教学的处理。二、设置封面刊头刊头内容要充实、醒目，才能给人以新鲜感，可以适当的加上一些文字、图片等内容。另外，为了美化刊头文字，可以用艺术字、多种字体或者文字效果对不同的文字进行设置。所以我要求用插入艺术字的方式来处理刊头。具体过程如下：（1）、单击“绘图”工具栏中的“插入艺术字”按钮，或者单击“插入”菜单——“

5、图片”——“艺术字”（2）、选择一种“艺术字”样式，单击“确定”按钮，在弹出的对话框中输入“XXXX”单击“确定”（3）、可通过艺术字周围按钮来调节艺术字的大小和位置。5、编辑出版日期编辑方法：用文本框来编辑处理出版社和出版日期、刊期（1）在封面的下部中间插入一个文本框并输入出版社。（2）美化文字（3）把鼠标放在文本框的边框上，右击打开“设置文本框格式”对话框，把文本框内的默认填充色取消，设置文本框的线条是无线条（4）用同样的方法，在刊名下面插入一个文本框并输入出版日期并进行美化和设置。出版社和出版日期，刊期

6、也是刊物的重要组成部分，提示用文本框来处理，学生很容易编辑，增强他们的信心。我用教师端给学生演示完后，学生自己操作练习，我则巡视进行个别指导。最后再向同学们展示一些比较成功的漂亮的封面作品。板书设计《漂亮的封面》1、设置封面背景2、改变图片大小和位置3、设置封面刊头4、设置封面背景5、编辑出版日期作业或预习回家后多看看相关资料，翻翻近期的报纸。自我评价教学效果良好组长评议或同行评议（可选多人）：评议一单位：姓名：日期：