分香蕉导学稿.doc

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1、二年级数学上册《分香蕉》导学稿学习目标：1.结合“分一分”的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。2.掌握除法算式的读法、写法，并记住除法算式各部分的名称。3.会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。温故互查：1.填空：　　三（）十二（）六十二（）（）十八（）（）十八2.☆☆☆☆☆☆　　(1)平均分给了三个人，每人分（）个。　　(2)每人分三个，可以分给（）人。自学导航：任务一：1.观察主题图，你从图上能了解到哪些数学信息？2.动手操作，运用学具摆一摆，分一分，并说一说你是如何帮助猴妈妈的？任务二：像这样，把12根

2、香蕉平均分成2份，每份6根，我们可以用除法算式来表示。自学课本页，思考：1.怎样用除法算式来表示？2.除法算式的读、写法及各部分的名称。任务三：猴妈妈家来了客人达标检测1.练一练：学生独立完成，说出你为什么这样列算式。（请你　　(1)平均分成2份，每份几根？□÷□＝□（根）(2)平均分成6份，每份几根？□÷□＝□（根）(3)每份3根，有几份？□÷□＝□（根）(说出算式中各部分的名称。）(4)每份9根，有几份？□÷□＝□（根）(说出算式中各部分的名称。）2.连一连。(1)把10平均分成2份，每份是几？10÷5(2)2＋2＋2＋2＋

3、227÷9(3)有10个梨，每5个放一盘，可以放几盘？10÷2(4)27除以9，商是多少？2×5(5)有5个盘子，每盘放2个包子，一共需要多少个包子？32÷8(6)被除数是32，除数是8，商是多少？5×23.学校召开田径运动会，邀请了18位家长代表观看，校长请二（8）班的小朋友帮着安排家长的座位。怎样放才能使座位整齐美观？