火烧云预习单.doc

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1、《火烧云》预习单姓名内容《火烧云》预习时间自己评：☆☆☆☆☆组长评：☆☆☆☆☆教师评：☆☆☆☆☆（1）读准词语：笑盈盈红彤彤金灿灿葡萄灰乘凉模糊一模一样紫檀色恍惚（2）结合工具书，结合课文理解词语：一模一样恍恍惚惚镇静（3）默读思考：课文是从哪两个方面描写火烧云的？找到相关的段落。火烧云的颜色有这样的变化：（），还可能有这样的变化（）。火烧云的形状有这样的变化：（），还可能有这样的变化（）。从火烧云形状变化的语句中，思考作者是用什么方法把火烧云形状描写得这样生动具体，你从中学到了哪些观察的方法？（）。（4）

2、大声朗读课文，把课文读正确，读流利，读出感情。质疑积累园：（1）标记不理解的内容；通过预习，我的疑问或想要提出的问题是：（2）我背诵了第自然段。我积累的词语：