教师三年个人专业发展计划.doc

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1、教师个人三年发展规划   从事教学，已是十余年，工作以来一直兢兢业业。期间，有成功的喜悦，也有失败的心酸。我深深地知道，时代在发展，社会在进步，社会对于我们教师的要求越来越高，对自己提出更高、更新的要求，提高自身师德修养，不断学习，在教育教学中紧跟课改新理念，积极探索课堂教学新思路，不断创新教学模式，提高教育科研能力，是我必然的选择成为一名既“专业化”又“个性化”的老师。发挥学科带头人的作用，全面提高自己各方面的素质，是我的追求。现提出个人三年的发展规划如下：2013年：1、积极钻研业务，多看与教育有关理论的书籍，认真阅读，做好读书笔记。把握一切听课、培训的机会，做到在活动中积累经验，在参与中

2、不断提升自己。积极撰写论文，争取发表2篇以上，并积极进行教学基本功的训练。2、多听名师课，多向教育大家学习，2014年：1、阅读相关的理论专著，提高自身的科研能力，争取在国家省市刊物上发表1-2篇文章。2、积极参加开放课活动，向名师学习，苦练教学基本功，让自己的教学能力再上台阶。3、继续请老师课堂教学诊断指导1-2次，教学能手目标迈进。2015年：1、继续请身边名师对自己课堂教学进行诊断指导，继续提高自己的教学能力和技巧，争取形成自己鲜明的教学风格。2、对前两年的工作进行总结，形成有价值的教育教学论文。3、将前面进行的课题研究写出阶段性结题报告。4、总结参加培训收获与成果，为我自身的成长提供可

3、资借鉴的参考。