弘扬雷锋精神夯实教育内涵.doc

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1、弘扬雷锋精神夯实教育内涵——喀喇沁旗牛家营子初中创建雷锋中学工作纪实（一）创建雷锋学校的起因与目标。1、学习雷锋是“学好人，做好人”、“以德树人”教育内涵发展的需要。教育教学管理的内涵针对对象是人，是教师和学生，学校教育内涵的本质就是关注教师的良性发展和学生的健康成长。所以校长的职责就是引领学校的发展，关注师生的健康成长，为师生一生幸福发展创设良好的环境；教师的职责就是教书育人，关爱学生，引领学生良性成长；学生的职责就是学会求知、学会生活、学会生存和学会做事，自己的先天禀性和能力得到健康发展。“学好人，做好人”、“以德树人”，这就是雷锋精神，这就是我们学校

2、的灵魂。2、学习雷锋是社会主义核心价值观的具体体现。初中生阶段，正是人性培养、感情养育、价值观形成的黄金阶段。把雷锋精神作为校园精神的核心，既符合学生的身心特点，也是“成人”教育的需要，符合学情、校情和国情，这也是社会主义核心价值观的具体体现。用雷锋精神教育引导学生，可以使孩子们乐于求知、学会求知、学会感恩，崇尚真理，热爱智慧；可以让他们意识到，自己的健康成长，既是对自己的生命负责，也是对家庭、对亲人、对集体、对国家、对社会负责，是应有的担当；可以让他们懂得爱，学会爱自己、爱父母、爱他人、爱集体、爱祖国、爱自然。懂得了这些，将来才能成为中国特色社会主义事业

3、的合格接班人和建设者、成为一个优秀公民。