家访不等于告状.doc

《家访不等于告状.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、家访不等于告状    老师家访是教育学生的一种重要途径，通过家访可以向家长汇报该子女在校的表现和学习情况，还能了解到学生在家里的学习和思想动态。如果做法不当，会引起不良的效果。有些学生看来，老师来访，无非是向家长告状，因此使学生对家访这个概念产生误会，怕老师来自己家。老师来访，自己藏起来甚至跑出去，就好象老鼠见了猫似的。如果这样，老师就达不到家访的目的，为了消除学生对家访的误区，家访必须要讲究方式方法，才能收到预定的效果。首先要让学生明确老师来家访的做法和目的。可以利用班会课、少先队活动课向学生讲清老师家访的意义和作用，使学生知道老师家访是对自己的关心和爱护。其

2、次，要消除学生对家访就是告状的误区。学生在学校难免会犯些错事，有些老师就大声训斥，甚至用恐吓的手段——晚上去你家家访把事情告诉你父母。如果这样做，在学生的心目中就蒙上一层老师家访就是告状的误区。所以老师家访必须摸清家长对待孩子的态度和孩子的个性，做到有的放矢。老师家访要经常性，不要因为学生在某些方面出了问题而家访。平时可以跟家长多谈心或谈谈教育孩子的做法，这样既沟通老师和学生之间的感情，又利于班主任工作更好地开展。