六数§13欣赏与设计.doc

六数§13欣赏与设计.doc

ID:54238067

大小:327.57 KB

页数:2页

时间:2020-04-15

六数§13欣赏与设计.doc_第1页
六数§13欣赏与设计.doc_第2页
资源描述:

《六数§13欣赏与设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、白湾子镇学校六年级数学(上)导学案执笔人:袁文术审核人:马君学生姓名:班级:§1.3欣赏与设计【学习目标】1、结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案。2、在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性及特征。【使用说明及学法指导】阅读课本第(7)--(8)页,学习理解下面的内容。【预习案】用圆规画一个圆,并画出它的两条对称轴。(2分钟)我的疑惑(请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来,准备在课堂上与老师和同学探究解决)【探究案】一、观察课本第7页上面的图案,说说它们是怎样形成的?(10分钟)二、观察课本第7页“看一看

2、”图案,说说它们是怎样画出来的?试着画一画。(10分钟)三、完成课本第8页的“练一练”,和同伴交流。(10分钟)【训练案】【涂一涂】1、在下面的图形中图上颜色,设计出你喜欢的颜色。(5分钟)圆,一中同长也,《墨经》白湾子镇学校六年级数学(上)导学案执笔人:袁文术审核人:马君学生姓名:班级:2、请用一个基本图形利用旋转、平移和轴对称设计一幅你自己喜欢的图案。(3分钟)【请您欣赏】【教(学)后反思】圆,一中同长也,《墨经》

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。