二、串并联电路.doc

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1、杨井中学九年级物理学科导学案执笔人：油永登审核人：课型：新课时间：2014.9.17小组：姓名：班级：教师评价：序号：集体备课反思栏第十一章简单电路一、课题二、串并联电路二、学习目标1、通过动手连接简单电路，理解串并联电路的特点。2、通过实验连接电路培养学生的动手能力和分析总结能力。三、学习重难点1、过动手连接简单电路，理解串并联电路的特点。2、通过实验连接电路培养学生的动手能力和分析总结能力。四、学习过程（一）温故知新1、电路的基本组成部分本有、、、。2、电源的作用是。用电器的作用是。3、根据实物图在右侧方框内画出对应的电路图4

2、、根据实物图在右侧方框内画出对应的电路图5、用电器连接的电路叫串联电路。6、用电器的两端连接的电路叫并联电路。7、串联电路中电流只有_____条通路，串联电路中各用电器之间的工作________影响。8、并联电路中电流有_____条通路，并联电路中各用电器之间的工作______影响。（二）导学释义实验探究串联电路特点1、根据温故知新第3题实物图连接电路并完成以下问题。想一想：串联电路中电流有几条路径？______条。做一做：闭合开关小灯泡发光后取下其中一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光？______光（选填“发”或“不发”）。结论：

3、串联电路中电流只有_____条通路，串联电路中各用电器之间的工作要________影响。实验探究并联电路特点2、根据温故知新第4题实物图连接电路并完成以下问题。想一想：并联电路中电流有几条路径？______条。做一做：闭合开关，小灯光发光后取下一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光？______光（选填“发”或“不发”）。结论：并联电路中电流有_____条通路，并联电路中各用电器之间的工作______影响。练习1、教室中的各个电器之间是联的，马路上的一排的路灯是联的，酒店大楼上的小彩灯图案中的的小彩灯是的。（三）巩固提升1、图中，属于三

4、盏灯并联的是()2、下列说法中正确的是()A．教室里的照明灯和电扇是并联的B．夜晚成千只点亮的灯泡映出高大建筑物的轮廓，这些灯泡都是并联的C．一条大街上的路灯总是同时亮，同时灭，它们一定都是串联的D．一条电路中的两盏灯原本都发光，其中一盏灯的灯丝断了，另一盏灯也同时不亮，这两盏灯一定是串联的3、电路连接的基本方式有两种，分别是______联和______联。4、如图所示电路，要使灯L1、L2串联，则应闭合开关，断开开关；要使灯L1、L2并联，则应闭合开关____，断开开关；绝对不能同时闭合开关。5、图所示的电路中，L1和L2是__

5、____(填“串联”或“并联”)接入电路的。开关S1控制灯泡______，S2控制灯泡______，S3是总开关；当S1、S2闭合，S3断开时，灯泡______发光；如果只让L1发光，则应该使开关______闭合，______断开。2杨中打印6．根据电路图连接右侧的实物电路。根据以上总结串联电路和并联电路的特点串联电路并联电路连接特点电流路径用电器是否相互干扰开关位置和作用关系（四）学后反思2杨中打印