平川区向阳小学国培简报第三期.doc

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1、国培简报第三期 “国培计划（2014）”——甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目国培简报二〇一五年第三期“国培计划（2014）”——甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训第四阶段学习开放第四阶段的研修已于2015年3月2日开放学习，正值新学期开学之际，教师工作任务繁重，但我校教师研修学习的热情没有受到丝毫影响，按时参与培训，培训中与学友互动，共同探讨，到目前为止已有近20人完成了前四个阶段的研修任务，保证了研修的正常进行。第四阶段的主题是：“应用和技术工具优化评价诊断”，研修任务是：本任务覆盖的课程专题为T15、T6。中小学教师

2、：请根据教学需求，借助Word和其他工具设计制作一份单元试卷或完成一份调查问卷。 以小学语文为例展示第四阶段任务：第四阶段学习任务大厅[小学语文]任务I-4-1：制作电子试卷或填写幼儿园活动观察表任务类型学科(小学语文)任务简介本任务覆盖的课程专题为T15、T6。中小学教师：请根据教学需求，借助Word和其他工具设计制作一份单元试卷。幼儿教师：结合所学内容，选择某一领域，填写一份幼儿园活动观察记录表。任务分值11分任务学习[小学语文]任务I-4-2：运用工具助力试卷分析或开展网络调查任务类型学科(小学语文)任务简介本任务覆盖的课程专题为T15、T

3、6。中小学教师：请基于单元测试卷考核结果，运用Excel等信息技术工具，分析单元测试卷，提供单元试卷分析报告。幼儿教师：请参训教师根据自身教学需求，设计一份针对家园共育调查问卷，组织家长填写，并对调查结果进行分析。任务分值11分预览任务 选学任务[小学语文]任务II-4-1：设计学生成长电子档案或填写幼儿园活动观察表任务类型学科(小学语文)任务简介本任务覆盖的课程专题为T24、T6。中小学教师：请设计学生成长档案，将学生自学和参与合作学习的表现和学习成果记录下来，以压缩包的方式提交作业。幼儿教师：结合所学内容，选择某一领域，填写一份幼儿园活动观察

4、记录表。任务分值11分预览任务 选学任务[小学语文]任务II-4-2：开展网络问卷调查任务类型学科(小学语文)任务简介本任务覆盖的课程专题为T24、T6。中小学教师：请根据自身教学需求，设计一份学生学情调查问卷，并组织学生填写，并对调查结果进行分析。幼儿教师：请参训教师根据自身教学需求，设计一份针对家园共育调查问卷，组织家长填写，并对调查结果进行分析。任务分值11分平川区向阳学校2015年3月4日