听诊器的由来课件

听诊器的由来课件

ID:5423570

大小:1.01 MB

页数:17页

时间:2017-11-12

听诊器的由来课件_第1页
听诊器的由来课件_第2页
听诊器的由来课件_第3页
听诊器的由来课件_第4页
听诊器的由来课件_第5页
资源描述:

《听诊器的由来课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、教学目标:1、检测8个会写字。2、读课文,理解课文内容,了解雷奈克发明听诊器的过程。3、学习雷奈克认真观察,勇于实践,大胆创新的精神,懂得生活中处处有科学,创造发明来源于生活的道理。15.听诊器的由来听诊器听诊器也叫听筒,是内外妇儿医师最常用的诊断用具,是医师的标志,现代医学即始于听诊器的发明。听诊器自从被应用于临床以来,外形及传音方式有不断的改进,但其基本结构变化不大,主要由拾音部分(胸件),传导部分(胶管)及听音部分(耳件)组成。它可以听到呼吸声,心跳声。自由地、大声地朗读课文,思考:课文讲了一件什么事?(什么时候谁干什么事)()的事。一百多年前,雷奈克发明

2、听诊器感知研学:雷奈克读课文第1自然段:1、雷奈克为什么想要发明听诊器呢?你又是从哪句话得到答案的呢?2、怎样理解“非常”“一直”这两个词。读悟品学:“非常”是“很”的意思,表示难过的程度深,“一直”是表示时间很长。读课文第1自然段:从“非常”、“一直”可以看出雷奈克是一位什么样的医生?从“非常”、“一直”可以看出,他是一位关心病人,很负责任的医生。读悟品学:试着说说雷奈克发明听诊器的经过。注意用上表示时间顺序的词“有一天、从此、后来”。读课文2—5自然段:试一试一块木板真的能传递声音吗?我们来试一试,好吗?把耳朵贴在桌子的一边,另一位同学用笔划桌子,听到了什么

3、?请把耳朵贴在桌子上,用脚轻轻地敲一敲桌脚,听到什么了吗?雷奈克是法国的医生,当他看到()心里非常难过。他一直在想(),有一天,他受到在花园里玩跷跷板的孩子们的启发,发现(),他高兴极了,()找了一根小木棍,一头(),另一头()他()听到了病人的呼吸声,心跳声。后来,雷奈克于是,他又发现(),两端(),制造出世界上第一个听诊器。你们仔细看看划了横线的这几个词,都是表示什么的词?只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。原来,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音!这里为什么要用“!”号呢?他高兴极了,马上跑回

4、医院,找了一跟小木棍,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声,心跳声,都听到了。我们向雷奈克学习:()的精神。认真观察、勇于实践从雷奈克发明听诊器的经过,我们懂得了什么?1、生活处处有科学,发明创造来源于生活。2、我们只要善于观察,勇于实践,就会有所发现。再见

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。