体育课教案;小班《小兔子采蘑菇》.doc

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1、体育课教案班级：小班授课时间：年月日授课教师:教学内容双脚并拢向前行进跳课型新授课课时1教学目的　1、在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳.　2、提高幼儿身体的协调能力，体验游戏的乐趣。重点难点重点：双脚向前行进跳。难点：双脚并拢向前行进跳。场地器材小兔贴饰，利用彩色积塑模拟小蘑菇，布置活动场地场地：空旷的操场“◆”表示老师，“○●”表示幼儿教学过程课的内容目标教法与学法时间次数开始部分1：扮演小兔子做热身活动，激发幼儿参与活动的兴趣。教师和小兔子们一起边说儿歌边做动作。儿歌：“小兔陶陶真淘气，学学小鸡点点头，学学小鸭耸耸肩，

2、学学小狗弯弯腰，学学小鸟飞飞飞，学学小猴踢踢腿。忘了自己怎样走，小兔子怎么走呀？蹦蹦跳跳向前走，蹦蹦跳跳向前走！”　首先集中幼儿注意力，激发幼儿对游戏兴趣。为游戏做好热身准备活动。教法：语言法、直观法、练习法队行：自由跟在老师身边●●◆○●○○○○●●●●●○○●○○○●●3分钟基本部分1、练习双脚向前行进跳。邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳，帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法2、采蘑菇，练习双脚并拢向前行进跳的动作。把蘑菇运回家。3、小兔子放松活动教师：终于到家了，咱们吃蘑菇吧！洗蘑菇、洗蘑菇练习双脚向前行进跳，学

3、习正确的方法。练习双脚并拢向前行进跳的动作教法：语言法，直观法、练习法队形：●●●●●◆○○○○○场地布置：在距离15米的地方布置蘑菇地次数：两次来回，每次40秒，间隔15秒队形：幼儿自由站在教师周围一起练习双脚并拢向前行进跳的动作10分钟洗洗洗，切蘑菇，切蘑菇切切切，炒蘑菇，炒蘑菇炒炒炒，吃蘑菇，吃蘑菇吃吃吃。”教师：这么多的蘑菇咱们回去跟妈妈一起吃吧。●●◆○●○○○○●●●●●○○●要求：去找食物的时候，要求幼儿懂的避让，不碰撞。结束部分在“吃蘑菇”游戏中做放松两腿的活动教师：这么大的蘑菇吃不完呀，咱们再包几个饺子吃

4、吧。（边说儿歌边引导孩子们做放松动作）切切萝卜（放松胳膊），擀擀面（放松腿部），捏捏饺子（放松膝关节），捣捣蒜（放松腿部）。让幼儿身体逐步过渡到安静的状态教法：语言法、直观法队形：幼儿自由站在教师周围●●◆○●○○○○●●●●●○○●2分钟