中考题库五生物圈中的人——调节.doc

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1、温馨提示：此题库为word版，请按住ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。中考题库五生物圈中的人——调节考点一：人体对外界环境的感知1.（2010·巢湖学业考）夏日晴天中午，小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》，刚走进电影院时和寻找到最前排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是A.瞳孔放大，晶状体曲度由大变小B.瞳孔放大，晶状体曲度由小变大C.瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小D.瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大【解析】选B。本题考查瞳孔和晶状体的调节作用。瞳孔的作用是调节进入光线的多少，刚走进电影院时，光线由强变弱，瞳孔放大，让更多的光线进入眼球；人眼中的

2、睫状体能调节晶状体的曲度，看较近的物体时晶状体的曲度变大；看较远的物体时晶状体的曲度变小。2．（2010·韶关学业考）下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是A．可以在摇晃的车船上阅读书籍　B．近视眼可以配戴凹透镜进行矫正C．连续用眼l小时后，远眺几分钟D．坚持做眼保健操，有利于预防近视答案：A3．（2009·淮安中考）下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是（）A．可以在摇晃的车船上阅读书籍B．近视眼可以配戴凹透镜进行矫正C．连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟D．经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视【解析】选A此题考查的是眼睛使用和保护的正确方法。乘车、乘船时车会不时颠簸，手中

3、的书也是上下、左右、前后不停移动，双眼要想看清书上的字、画，书本与眼睛的距离就不断发生变化，屈光系统始终进行着调节，才能使双眼视网膜上出现清晰的影像。两眼所着目标移动次数较多，视网膜上的影像就会变得一会儿清晰，一会儿模糊。为了努力尽可能地看清楚，就必然不断地加强屈光调节系统和大脑皮质紧张的工作。另外，行车的时候，身体不断移动，光线忽明忽暗，瞳孔也在不断变化，容易引起眼睛疲劳。这时有可能感到头晕、头痛，眼睛发酸、发胀，看字成双、串行和看不清楚等等，如果长此下去眼睛近视的度数会不断加深。4.（2009·江门学业考）人的眼能够看清楚较近和较远的物体，是因为（）A.晶状体的曲度可以调节B.玻璃体的大

4、小可以调节C.眼球的前后径可以调节D.瞳孔的大小可以调节【解析】选A。本题考查晶状体的调节。人眼中的睫状体能调节晶状体的曲度，看较近的物体时晶状体的曲度变大；看较远的物体时晶状体的曲度变小。5．（2009·广东中考）近年来，患近视眼的中学生越来越多，小明是其中的一个，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜【解析】选A.本题考查近视眼的成因及矫正措施。可以从两个方进行分析：（1）近视眼形成的原因：不注意用眼卫生导致晶状体过度变凸，或者眼球前后径过长，远处物体

5、所形成的物象落到视网膜的前方，看不清远处的物体。（2）矫正方法：配戴凹透镜，是物体形成的物象能落在视网膜上。6.(2009·锦州学业考）当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该(　)①迅速张口　②迅速闭嘴　③张口，同时双手堵耳　④闭嘴，同时双手堵耳A．①④　　　　B．①③　　　C．②③　　　　　D．②④【解析】选A。本题考查耳的卫生保健知识。遇到巨大声响时张口，可使咽鼓管张开，外界气体通过咽鼓管进入鼓室或者闭嘴，同时双手堵耳，这样都可使鼓膜内外气压平衡，避免鼓膜被震破。7.(2009·宁夏中考)某人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是（)A.耳廓B.咽鼓管C.鼓膜D.半

6、规管【解析】选C。本题主要考查耳的结构和听觉的形成。（1）从结构方面分析如下：耳廓的作用是收集声波，耳廓损坏不会导致耳聋；咽鼓管是由鼓室通向咽部的通道，可保持鼓膜内外气压平衡，和听觉的形成关系不大；鼓膜是外耳和中耳之间的膜，可把外界的声波振动转化成机械性振动，和听觉的形成有密切关系，鼓膜被损坏会导致耳聋；半规管能感受头部位置的变化的情况，与维持身体平衡有关，与听觉形成没有关系。（2）从听觉形成过程分析如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉，在这个过程中，耳廓、咽鼓管和

7、半规管的作用都没有得到体现，只有鼓膜有很重要的作用。8.（2009.沈阳结业考）预防近视眼，下面做法错的是()A．读书姿势要正确B．可以在公共汽车上看书C．认真做眼保健操D．看书、看电视一个小时后要休息一下，远眺几分钟【解析】选B。预防近视要做到“三要”“四不看”：“三要”是：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。