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时间:2020-04-15
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1、高中体育与健康课程足球模块(一)课时计划第10次教学内容:身体训练教学目标:1、了解几种身体训练的方法;知道该方法在自我锻炼时的运用;2、养成自觉锻炼身体的习惯;3、培养吃苦耐劳的精神,发展学生的灵敏性和协调性;教学重点与难点:重点:难点:教学过程一、开始部分1、体育委员带领慢跑400米,并做徒手操要求:1、将身体各关节活动开;2、认真练习;3、教师参与,并适时指点。2、有球练习每人一球。要求:1、自主选择前面所学的熟悉球性练习内容进行练习;2、练习的技术符合前面所讲的要求。二、基本部分1、素质练习(小循环):跳台阶+俯卧撑+跨步跳2——3次;跳台
2、阶15次/组,要求:1、膝关节必须伸直后在空中交换腿;2、采用双臂摆动的方法。俯卧撑男生10——15次/组,要求:1、要有一定的爆发速度;2、手掌必须推离地。跨步跳30米/组,要求:1、采用双臂摆动的方法;2、动作协调;3、蹬地腿至少有刹那的蹬直。教师讲解示范,对存在的不足给与纠正。2、体能练习:①跑走结合练习:(200米跑+100米走)*4②匀速跑800—1500米③400米*3④15米折返跑*2*3⑤步伐移动练习其中④⑤必练,其余三项中选一项。要求:1、自主选择练习内容;2、自觉完成任务;3、练习结束后自己安排调整和放松。教师巡回辅导,并及时鼓
3、励学生完成任务。三、结束部分1、总结本堂课学习情况;2、师生再见;3、归还器材。课后小结:1、学生一开始对体能的练习有些不理解甚至有情绪,当我向他们解释清楚练习的必要性后,就很高兴地接受了任务,所以对于水平5的学生,应多向他们讲道理,切记不要采用高压政策。2、效果不错。
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