综合实践小结记取种花人.doc

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1、综合实践点滴记取种花人红旗区实验小学杜凤羽本学期的综合实践课,开展了一项非常有趣的活动——花海拾贝。活动内容有这样几步:第一,查找花的资料,了解各种花的寓意与花语;第二,个人或小组带花或种子到学校装扮教室;第三,向同学介绍你所带的花或种子;第四,负责照料自己或小组的花;第五,记录养花的过程或写写你最喜欢的花。活动一经开展受到了孩子们的热烈欢迎。蟹爪兰、观音莲、一帆风顺、紫荆花、栀子花、剑兰等等等等,教室里一片勃勃生机。然而正如老舍先生所言:养花之事“有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有色有香,既须劳动,又长见识……”喜悦与收获自不必说。最让我难忘的,是一个男

2、孩子的眼泪。他带来的一盆花如少女般亭亭玉立,三朵待放的花苞身姿曼妙、美不可言。引得其他班的同学和老师走到这里也流连忘返。可是,花无百日好,繁华落尽的时候,零落枯萎的花瓣让人不忍去看。那天搬花,这位高大的男孩走到我面前说:“老师,这盆花还要吗?”我说:“当然!”“可是……”男孩哽咽了。我说:“你是嫌她不美了吗?”男孩眼泪流下来,点点头。“傻孩子你没听过吗,花无百日好。生命的轮回就是这样啊!花开花谢,在平常不过了。虽然我也不愿看到她现在败落的样子,然而她的生命有自己的规律,你好好照顾她明年她还会开出一样美丽的花。”男孩哭着说:“不会了,老师!再也开不出来了!

3、”“等到妈妈老了,老师老了,像花一样变丑了你也不爱了吗?”男孩笑了!这个又高又壮的男孩怜花爱花之情真像一位多愁善感的女孩子。一位喜欢蟹爪兰的女孩写道:春天来了,蟹爪兰长出了几个花苞,它们个个都垂着头,无精打采的样子。终于有一天,有两个花苞忍不住笑了,它们先伸出了身子,然后又绽开了笑脸。花蕊宝宝躺在华妈妈的怀抱里,尽情着享受着阳光,仿佛还有点睡意。花瓣向外展开,好像在展示着自己,夸耀着自己,想吸引人们的目光和众人地夸奖。……蟹爪兰花完全展开后,就像一只展翅的蝴蝶,在花从中翩翩起舞,吸引了人们的目光;又像一只自由的飞鸟,在天空中鸣叫,让人赞不绝口。我们还组织

4、了“走进花的世界”资料交流会。杨澍人、郑力铭、张纯妍等同学分别讲了梅花、兰花和菊花。张纯妍是班里的假小子,美丽的外表下,有一颗热情勇敢的心灵。当时我即兴点评了几句:孩子们,听着张纯妍讲菊花,我忽然觉得她自己就像这花一样。大家都喊她假小子,是呀虽然没有玫瑰娇艳、没有牡丹富贵、没有馥郁的芬芳……然而自然奔放、坚韧勇敢中却别有一份美丽和自信。“此花开尽更无花”,不正像我们可爱的张纯妍吗?说着说着,我和张纯妍的眼睛都红了。同时,我们还学唱了几首关于花的歌《兰花草》、《野菊花》……悠扬的歌声唱出了我们心中惜花、爱花之情和对生命的敬重与呵护。都说老师如园丁,在培育守

5、护祖国花朵的过程中,我们又何尝不是,“有喜有忧,有笑有泪呢?”临近期末,虽然少了一些花香教室里绿色依旧,生机依旧。就让我和这间教室一起记取这些种花人吧!综合实践点滴记取种花人红旗区实验小学杜凤羽2012-6-26

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