水平四第十五课教师.doc

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1、水平四第十五课教师：教学内容跳绳教学目标²学生们能够积极的参与到学练中，并能够不断变换摇摆姿势。²85%以上的学生能够掌握好跳绳的技术，并能够很好的发挥。²学练中，学生们能够体会到跳绳带来的乐趣。教学顺序教学内容达成领域目标学生活动负荷教法指导组织、要求及预想一²课堂常规²导入²明确内容、目标（3’+）²建立良好的师生关系和学习氛围²体委整队集合²向教师问好！听讲²见习生随堂听课小²指定集合地点²向学生问好²宣布课的内容²检查服装，安排见习生队列整齐，精神饱满二²队列练习²准备活动（4’+）慢跑²良好的精神面貌。²积极探索、思考²充分活动

2、身体各关节²明确联系动作的意义，并强化自我。²认真听讲、明确要求，统一行动²精神饱满，队列整齐中²提示练习动作的要球及要领。纠正个别错误。²提出要求，巡视、观摩、领做²用语言导入，提高学生的学习兴趣两路纵队组长带领三²跳绳重点：掌握基本的跳绳技术。难点：不能保持较长时间的正确技术。²素质练习蛙跳²乐于参与练习，并从中获得体验和乐趣²认真练习跳绳体会自己的动作。²互相帮组，互相比赛。²练习中，体会手臂摆动与脚步的配合。²各小组互相竞争，互相比赛。²接受老师的指点。²认真完成老师宣布的练习任务。大²集体持绳跳。²两人一组，一分钟跳绳比赛。²行

3、进间30米，跳绳跑。²各小组长带队并组织本队队员进行花样跳绳练习。²巡回指导。²宣布练习的项目和要求。四²放松及课后评价²布置作业²师生再见（3’+）²在愉悦的气氛中，使学生生理和心理得到放松²师生共同评价、在评价中发现、发展、发扬²认真听取老师宣读。²自评，互评²送还器材²向教师再见小²宣布成绩²引导学生小结，组织自评、互评²布置回收器材²师生再见场地器材田经场一块负荷²密度：60%左右²平均心率：110-125次/分课后记录课后作业²希望跳绳相对比较弱的同学能够利用空余时间加强练习。