数学广角：小管家.doc

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1、课时教学计划授课时间：月日总第课时课题数学广角：小管家课型新授具体内容P124页内容教学目标通过学习使学生进一步巩固绘制折线统计图的能力，并通过让学生试着理财，感受数学的实际应用。教学重点通过自己理财感受数学的实际应用。教学难点进一步巩固绘制折线统计图的能力。教具准备提前调查家庭一周的开支情况、课件。教学过程教师行为学生行为个性批注导入新课1、出示课件1；2、教师谈话；读题；明确学习目标；合作探究一、活动一：新知学习。1、教师出示课件2：2、教师巡视、了解学情、及时帮辅；3、教师指导、释疑：二、活动二：成果展示。1、出示课件3；2、解读

2、学习要求；3、引导、评价；独立填写自家一周的开支情况；计算每天的开支和每周的开支；独立思考；展示成果；个人PK；反馈跟进1、出示课件4；2、巡视、指导；在方格纸上独立绘制折线统计图。总结整理1、出示课件5；2、适时引导、评价；把自己的收获、感想、疑惑等于同学们交流、分享。当堂检测1、出示课件6；2、说明：选制图，再回到问题；独立完成；当堂批改；板书设计教学反思课时教学计划授课时间：月日总第课时课题课型具体内容教学目标教学重点教学难点教具准备教学过程教师行为学生行为个性批注导入新课合作探究一、活动一：……１、教师出示导学提示：……２、教师

3、巡视、了解学情、及时帮辅；３、教师释疑：……二、活动二：……三、活动三：……反馈跟进总结整理当堂检测板书设计教学反思课时教学计划授课时间：月日总第课时课题课型具体内容教学目标教学重点教学难点教具准备教学过程教师行为学生行为个性批注导入新课合作探究一、活动一：……１、教师出示导学提示：……２、教师巡视、了解学情、及时帮辅；３、教师释疑：……二、活动二：……三、活动三：……反馈跟进总结整理当堂检测板书设计教学反思