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时间：2020-04-15
《多位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法教学反思.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、多位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法教学多位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法，主要是解决笔算过程中从哪一位乘起，怎么进位和竖式的书写格式等问题。这几个问题是相互依存的，只有在乘积有进位的笔算中，学生才能真正体会到竖式计算中从个位乘起是必要和科学的。这就告诉我们：呈现教学内容必须有利于揭示数学的规律，有利于展现或反映数学的知识实质，也道出了对教学内容整体把握的重要性。本节课重在引导学生利用已有的知识经验来研究新的问题，将主动权完全交给学生，让学生体会到了成功的乐趣。不足之处：这节课没有重视并引导学生进行估算看，忽略
2、了培养学生的估算意识。而估算是一种重要的而数学思想方法，在课堂上应该给与足够的重视。
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