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时间：2020-04-15
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1、五年级体育篮球运球教学反思亚东第二小学——任延友1、在本课堂中老师对于学生的评价能做到及时、中肯、以鼓励表扬性语言为主；在教与学的关系上，既强调教师“教”的重要性，同时也突出学生“学”的主体地位，使得学生积极性很高，参与程度很大，增加了学生的兴趣。2、对学生的要求过低，尽管不同层次的学生在原有的基础上都有所提高，但是没有达到提高练习的强度。3、绝大多数的学生参与进去了，学生也已经学习了运球的技能，但是没有达到应有训练。4、训练强度没有达到要求，如果在课的最后能安排一个如接力的游戏，使学生的心率提高肯定会更好。
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