篮球运球教学反思.doc

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1、谈六年级体育课《篮球运球的方法》的教学反思       蓝球课是高年级学生较为喜爱的课型。由于能够持器械，且篮球又是同学们喜闻乐见的运动。所以，在授课中学生的学习兴趣非常浓厚。同时，本课采用了三种不同的内容来让学生练习运球，克服了单调乏味的特点。我在安排教学内容时，由原地的运球游戏，到行进间无变化的练习，最后再进行行进间的有变化的练习，体现了循序渐进，由易到难的教学规律。同时，本课中，我的规范准确的示范也起到了引领作用。同学们也更有兴趣，跃跃欲试，让每个学生都乐于进行运球练习。但上完本课，我也发现

2、了存在的问题。如应该让学生的技巧，难点的地方应该找出一至三名学生做正确与错误示范的对比，在感观上进一步树立正确的动作概念。还要注意游戏“8”字运球时的组织教学和场地的安排，就不会出现运球时丢球，学生在捡球时影响到别的队。总之，在上过这一课后，我感到体育课更要在学生的具体情况上准备的更充分，在场地和器材上考虑的更周密，这节课才能上的更有把握，达到教学目的，让学生体验成功的喜悦，身心充分得到锻炼。