第18课新时期的理论探索

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1、第18课新时期的理论探索邬德发第18课新时期的理论探索第18课新时期的理论探索△课标要求：1、概述邓小平理论的主要内容2、认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义第18课新时期的理论探索一、伟大的转折1、背景：①关于的讨论冲破“”禁锢解放了人们的思想两个凡是真理标准②邓小平号召,解放思想实事求是第18课新时期的理论探索一、伟大的转折1、背景2、标志：的召开△下列对十一届三中全会的表述，正确的是（）①确立了解放思想、实事求是的思想路线②决定把工作重点转移到社会主义现代化建设上来③我国的改革开放从此拉开序幕④中国人民

2、开始走上建设有中国特色的社会主义道路A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④D十一届三中全会第18课新时期的理论探索一、伟大的转折二、邓小平理论的形成1、过程：①十二大：提出建设的社会主义有中国特色②十三大系统提出社会主义理论初级阶段规定一个两个的基本路线中心基本点△党的基本路线中的“一个中心”是（）A.改革开放B.经济建设C.党的领导D.马克思主义的指导B第18课新时期的理论探索一、伟大的转折二、邓小平理论的形成1、过程：①十二大：提出建设的社会主义有中国特色②十三大系统提出社会主义理论初级阶段规定一个两个的基本路

3、线中心基本点△党的基本路线中的“两个基本点”是（）A.坚持党的领导和坚持马克思主义B.坚持党的领导和基础社会主义道路C.坚持四项基本原则和坚持改革开放D.坚持以公有制为主体和坚持按劳分配原则C第18课新时期的理论探索一、伟大的转折二、邓小平理论的形成1、过程：①十二大：提出建设的社会主义有中国特色②十三大系统提出社会主义理论初级阶段规定一个两个的基本路线中心基本点③南方谈话指出社会主义本质△1992年，邓小平在南方谈话中指出了社会主义本质，那就是（）A.解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕B

4、.坚持中国共产党的领导C.坚持以公有制为主体D.坚持人民民主专政A第18课新时期的理论探索一、伟大的转折二、邓小平理论的形成1、过程：①十二大：提出建设的社会主义有中国特色②十三大系统提出社会主义理论初级阶段规定一个两个的基本路线中心基本点③南方谈话指出社会主义本质提出“三个”标准有利于△1992年，邓小平在南方谈话中指出判断各方面工作的是非标准应是“三个有利于”，即（）①是否有利于加强中国共产党的领导地位②是否有利于发展社会主义的生产力③是否有利于增强社会主义国家的综合国力④是否有利于提高人民的生活水平A.①②③B.

5、②③④C.①②③④D.①③④B第18课新时期的理论探索一、伟大的转折二、邓小平理论的形成1、过程：①十二大：提出建设的社会主义有中国特色②十三大系统提出社会主义理论初级阶段规定一个两个的基本路线中心基本点③南方谈话指出社会主义本质提出“三个”标准有利于④十四大提出必须用武装全党邓小平理论提出建立经济体制的目标社会主义市场△中共十三大（）①系统提出社会主义初级阶段理论②规定一个中心两个基本点的基本路线③提出“三个有利于”标准④提出必须用邓小平理论武装全党A.①②B.②③C.③④D.①④A△提出建立社会主义市场经济体制的会

6、议是中共（）A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大C第18课新时期的理论探索一、伟大的转折二、邓小平理论的形成1、过程：①十二大：提出建设的社会主义有中国特色②十三大系统提出社会主义理论初级阶段规定一个两个的基本路线中心基本点③南方谈话指出社会主义本质提出“三个”标准有利于④十四大提出必须用武装全党邓小平理论提出建立经济体制的目标社会主义市场2、地位被十五大确定为党的并写进《》指导思想党章是和社会主义建设的伟大旗帜改革开放现代化第18课新时期的理论探索一、伟大的转折二、邓小平理论的形成三、三个代表重要思想1、内容△三

7、个代表重要思想是指（）①代表中国先进生产力的发展要求②代表中国先进文化的前进方向③代表中国最广大人民的根本利益④代表历史发展的进步潮流A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③D代表中国先进的发展要求生产力代表中国先进的前进方向文化代表中国的根本利益最广大人民第18课新时期的理论探索一、伟大的转折二、邓小平理论的形成三、三个代表重要思想1、内容代表中国先进的发展要求生产力代表中国先进的前进方向文化代表中国的根本利益最广大人民2、地位：被十六大确定为党的并写进《》指导思想党章△把马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代

8、表重要思想确立为党的指导思想并写进《党章》的会议分别是中共（）①一大②二大③七大④八大⑤十五大⑥十六大A.①③④⑤B.①③⑤⑥C.②③⑤⑥D.①③④⑥B△本课知识网络背景标志：中共的召开邓小平理论的形成过程十二大：提出建设的社会主义十三大系统提出社会主义理论规定一个两个的基本路线南方谈话：指出社会主义并提出“三个”标准十四大提出必