欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:54229612
大小:20.50 KB
页数:1页
时间:2020-04-15
《极限飞盘进校园.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、极限飞盘进校园5月25日,极限飞盘运动来到附海初级中学,全国冠军队伍宁波甬士队和宁波极限飞盘校园推广领导者宁波诺丁汉大学UFO队为在场师生带来了一场别开生面,精彩纷呈的飞盘表演赛,两队的激烈比赛不断引发在场师生的阵阵掌声和尖叫声。比赛结束后,来自丹麦的欧洲花式飞盘冠军、著名飞盘运动推广家JanMoellerSoerresenDen先生给在场的学生老师们进行了各种花式飞盘的表演,有在手指上旋转,有在身体上打溜,更有在牙齿上舞动,学生们对他的精彩表演所震撼,都迫不及待的来到场地中央,接受Mr.JanMoellerSoerresenDen的现场指导。虽然是第一次玩极限飞盘,
2、但是八年级的学生学习的很迅速,也得到了Jan的好评,快乐的时光总是短暂的,在学生们还意犹未尽的时间,本次活动在欢声笑语中结束了。极限飞盘运动的特点是没有身体对抗,在场上比赛完全是靠双方对体育运动公平公正的尊重,对于锻炼学生的技能技巧、发展体能以及团队合作都有着很好的效果,很适合在学校开展这项运动。极限飞盘也称争夺赛,七人制英文名UltimateFrisbee(通常简称Ultimate),是通过一枚飞盘进行的无身体接触、相互尊重自我裁决的团队性竞技运动。它发明於于1968年美国新泽西州的哥伦比亚高中,现在已经发展为一项融聚了橄榄球、足球和篮球等运动特点的团队竞技体育项目
3、,曾被《纽约时报》评为世界上发展速度最快的运动。该运动最大的魅力在于队员的相互尊重并不设裁判进行比赛,主张和强调的是体育竞技精神和公平竞赛,激烈对抗的飞盘比赛必须建立在互相尊重,遵守规则和享受乐趣的基础上。这项运动有两支队伍,每队各7人在一块100m*37m的足球场上进行,场地的两个底端有一个18m*37m的得分区,进攻方通过各种战术方式的跑动、传递飞盘,让自己的队友在对方的得分区接盘从而得分。同样,防守方需要阻止进攻方成功的将飞盘传入自己的得分区里。
此文档下载收益归作者所有