教案模板（初一篮球实）.doc

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1、《体育与健康》实践课教案周次8课次1天气上课班级104教材内容篮球（运球）学习目标1、理解运球在篮球运动中作用以及运球的基本规则。2、90﹪的学生明确运球的基本技术，并能基本控制球。3、学会观察判断技术动作的正误。课型新授场地器材篮球场1个篮球25只学习过程与步骤（课的部分及详细学习内容）学习组织与方法（教法、学法及课堂组织）学习过程调控与重点（因材施教的措施、渗透）准备部分1、课堂常规教学A、体育委员整队，报告出勤。B、教师宣布本堂课的任务及要求2、准备活动A、热身跑（不同形式的慢跑）。B、徒手活动操①上

2、肢运动4×8②踢腿运动4×8③指腕关节活动4×8基本部分一、运球学习1、教师展示几种基本运球方法2、教师讲述运球的基本要领：按拍、抬头、有节奏与力量3、学生练习运球A、徒手按拍动作B、持球练习①原地高运球练习②原地低运球练习③行进间运球练习④三项综合练习4、学生练习成果展示每组各选派1-2名同学进行运球展示师生共同点评二、折返跑前进与后退交替跑，在规定的标志处放球，收球同时折返。比一比那组先完成结束部分1、集合，放松练习。2、回收整理器材。3、小结讲评，并对课外的练习活动提出要求。4、宣布下课。组织：♂♂♂

3、♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂1、体育委员整队，检查出勤。♀♀♀♀♀♀♀♀2、教师讲述本课练习内容及要求，♀♀♀♀♀♀♀♀安排见习生。★3、学生明确，思想认识。组织：一路纵队沿篮球场边，中，端线。要求：1、保持队形，有序。2、动作到位，富有节奏感。3、根据教师口令集体统一完成。4、教师简单示范后，学生跟做。组织：位于篮球场两端各两列横队前后两人一球教学：1、教师讲解示范，学生明确要领。2、学生按教师要求有序练习3、教师巡视并指导4、教师口令或哨声统一指挥。5、教师讲解点评与学生练习相结合。要求：1、练习有序，明

4、确要领2、相互评判指正。组织：教法：1、教师演练方法，并提示要领及注意事项。2、口令指挥学生小组竞赛。要求：1、发挥团队协作作用2、注意安全。组织：四列横队教法：教师指挥，语言讲解。要求：1、迅速，有序2、队形整齐，动作到位。3、听讲认真，要求明确。学习情况班级练习密度课后小结情况登记