初中篮球教案模板.doc

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1、教学内容一.复习双手胸前传接球二.新授持球交叉步突破教学目标1、知识目标:通过本次课的学习,加深学生对篮球基本技术知识的理解。2、技能目标:通过本次课的练习，使学生巩固传接球的能力，基本掌握交叉步突破技术。3、情感目标:通过本次课培养学生的协作能力，增强学生的意志品质。部分教学内容、教学方法、教学组织次数时间开始部分一、开始部分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教学常规：1、整队检查出勤情况2、师生问好3、宣布本次课的内容和要求4、安排见习生教学方法：队形：学

2、生成四列横队。要求：快、静、齐。学生认真听老师讲述本次课的内容和要求。教学组织：1、服装整洁，声音洪亮。组织如图1▼OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX图1三分钟准备部分二、准备活1、热身：绕球场慢跑3圈。2、徒手操：a.头部运动；b.扩胸运动；c.腰部运动；d.腹背运动；e.活动髋关节；f.弓步压腿；g.侧压腿；h.手腕踝关节运动；i.专项频率滑步练习。教学组织：1、带领学生两路纵队绕球场进行热身跑。2、口令指挥并示范带领学生进行徒手操练习（组织如图2）。教学方法：1、两路纵队绕球场跑3圈。2

3、、队形：广播体操队形。学生听口令模仿动作进行徒手操练习。要求：动作到位、有力、美观。▼OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX图23圈各4*8拍七分钟基本部分三、基本部分（一）、复习双手胸前传接球1.原地双手胸前传接球动作要领：传球：脚前后开立，持球于腹部，传球时手腕立起，后脚蹬地。重心前移，同时两臂前伸，手腕向上翻转，拇指下压，食指、中指用力拨球，将球传出。接球：双手伸出成半球状迎球，当手指触球时迅速回收于腹前。2.行进间双手胸前传接球要领：跑动协调，传接球动作准确。教学方法：学生分成男、女各一组

4、进行原地和行进间的双手胸前传接球练习。要求：1、传球动作准确，动作协调。2、传球落点准确。3、行进间传球不能走步。教学组织：1、组织形式：男、女各一组成两列横队相隔4--4.5米进行原地双手胸前传接球练习。2、组织学生分成男、女各一组进行行进间双手胸前传接球练习。教师巡视并纠正学生错误动作，指导学生练习。（二）、新授内容：交叉步突破动作要领：如右脚为中枢脚突破时，左脚前脚掌内侧用力蹬地，向防守人左侧跨出一步，上体右转，左肩前探，重心向右前方移出，将球引向右侧立即放球，中枢脚蹬地跨步加速超越对手。学生自抛球做一步急停接球，交叉步突破教学方法

5、：1、学生按照老师的要求分组进行重复练习。2、学生认真听讲解，仔细观察老师的示范动作，在老师的要求下进行练习。3、及时纠正错误动作。教学组织：1、组织学生成四列横队原地徒手练习2、两人一组徒手练习3、教师讲解示范交叉步突破技术动作，组织学生分四组进行自己抛球做一步急停接球的交叉步突破练习。a、教师讲解示范动作，口令、手势指挥。b、教师巡视并纠正学生错误动作，指导学生练习。10次5次5次5次15次二十五分钟结束部分四、结束部分：1、集合2、放松练习3、小结4、师生再见5、收拾器材五分钟场地器材：篮球场：1块。篮球：若干练习密度预计：全课练习

6、密度：40~45％平均心率：全课平均心率：120~130次/分课后小结：