快乐的每一天1.doc

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1、快乐的每一天（一度）活动目标：1、知道生活中快乐的事情很多，让学生在活动中充分体验，引领学生用心感受生活中的快乐。2、知道生活中常会有一些让人不快乐的事情，了解一些使自己和别人从烦恼为快乐的方法。3、懂得真正的快乐是与人同乐，长久的，集体的快乐。知道分享快乐是建立幸福感的基础，并愿意与大家分享快乐。活动重、难点：重点：在活动中体验、分享快乐难点：在活动中不断修正学生的认识，懂得快乐的真正含义。活动准备：多媒体课件活动过程：一、谈话导入。二、导学活动一：说快乐。问题：你在日常生活中，哪些时候感觉很快乐呢？1、学生自由回忆。2、小组内交流分享。3、全班交流

2、。4、教师点拨评价。活动二：说烦恼问题：生活中也不总是阳光明媚，我们也会遇到烦恼，你遇到的烦恼有哪些？1、学生自由回忆。2、小组内交流分享。3、全班交流。4、教师点拨评价。活动三：走出烦恼问题：你在生活中，学习中遇到烦恼时是怎样自己帮助自己变快乐的呢？1、学生自主思考。2、小组内交流分享。3、全班交流。4、教师梳理归纳。师小结：同学们的方法可归为①情感迁移。②倾诉。③换个角度问题。