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时间:2020-04-15
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1、对教学技能的反思其一,讲授正确,语言规范简练。良好的语言功底对一名一线教师非常重要。是有着严密逻辑性的学科,首先不能讲错,推导流畅,过度自然。其次,语言要规范简练,表达清晰,语气抑扬顿挫,充满热情和感染力,能“抓住”学生的注意力。其二,板书精当,书写工整。好的板书有助于将教学内容分清段落,表明主次,便于学生掌握教学内容的体系、重点。同时老师也要练就一些作图的基本功,学会画直线,画圆,画各种姿势的小人物等等。其三,教具的使用、实验操作熟练、规范。教师在上课之前应对教具了如指掌、使用轻车熟路、操作规范得当,避免在演示时操作不熟练,或是操作错误。总之,我们作为引路者,有意识的降低初中数学学习的门槛
2、,先将学生引进门,哪怕先是让学生感觉到“好学”的假象,我们都是成功的。只要我们善于引导,学生的智慧就会在玩与错中碰撞出火花,会在玩与错中逐步走进科学的殿堂。
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