初二物理实验教学计划(1).doc

《初二物理实验教学计划(1).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初二物理实验教学计划王月娟本学期将在学校的领导下和物理组全体老师共同努力下，结合新教材实验教学的实际,把实验工作开展得扎实有效，为使今后的工作有条不紊地开展，现将本学期物理实验教学计划如下：一、目的要求：1、目的：使学生对物理事实获得具体的认识，培养学生的观察和实验的能力，分析问题的能力以及实事求是的科学态度。2、要求：大纲规定的学生分组实验和演示实验都力求做好，要求学生认真思考和操作，同时，鼓励学生课外做一些小实验，小发明，小创作，养成学生科学的态度的遵守实验规则的良好习惯。二、抓常规，促使实验规范化1．学期开始，就要制定详

2、细的实验计划和年级详细的实验进度。实验开出率（包括演示，分组）均达到100%2．抓备课，使实验扎实进行。演示实验备课交待器材，操作过程，让学生观察什么现象，得出什么结论；分组实验备课要求有实验目的，原理，器材，实验步骤，结论等。通过一个月一次组检查备课和听课，物理组全体教师都能高要求的完成实验3.上好新授课中的演示实验，跟踪课堂每个细节。落实素质教育课堂是首要途径，在课堂上培养学生的观察思维能力，创新意识的观念已深深在老师心中生根。每一个演示实验都能达到用科学的态度尊重事实，达到客观性强，生动形象，效果明显，对学生由直观思维上

3、升理性认识起到至关重要的作用。分组实验：在实验前要求学生预习，教师实验前要做示范，引导学生认真观察实验现象，记录数据，分析数据，得出结论，每次实验完毕要填写实验报告，老师做到全批全改。三、严格遵守学校实验制度：严格如实地填写实验通知单。演示实验提前三天通知，分组实验提前7天，如实填写实验记录。培养学生遵守实验制度，爱护实验器材，节约用水，电，药品，养成勤俭节约的美德；培养学生严谨求学，一些不苟的学风，培养学生井然有序的工作习惯。四、实验安排序号时间内容1第二周用弹簧测力计测力2第三周探究重力大小跟质量的关系3第五周探究二力平衡

4、条件4第六周探究影响滑动摩擦力大小的因素第八周探究影响压力作用效果的因素5第十周探究浮力的大小跟哪些因素有关6第十一周探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系7第十三周探究物体的动能跟哪些因素有关8第十四周探究杠杆的平衡条件9第十五周研究定滑轮和动滑轮的特点10第十七周测量滑轮组的机械效率