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1、初中英语动词用法学习指导20(连系动词)第四章 常用的连系动词连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须与表语一起构成谓语。表语通常由名词、形容词,或相当于名词或形容词的词或短语等充当,说明主语是什么或怎么样。 一、连系动词bebe是最常用的连系动词，它的后面可跟名词、形容词、代词、数词、副词、介词短语、从句、动词不定式、分词等作表语,构成主系表结构。be的时态变化：一般现在时：am,is,are一般过去时：was,were现在将来时：willbe,isgoingtobe,aregoingto过去将来时：wouldbe,wasgoingtobe,weregoi
2、ngtobe现在完成时：havebeen,hasbeen过去完成时：hadbeen例句：①Hewillbeateacher.他将要成为老师。（名词作表语）②HesaidhewasgoingtobeinShanghaithenextweek.他说他下一周将在上海。（介词短语作表语）③Shewasthefirsttolearnaboutit.她第一个知道这个消息。（数词作表语）④Myideaisthis.我的想法就是这。（代词作表语）⑤Wemustbeoffnow.现在我们必须离开。（副词作表语）⑥Myideaisthatweshouldtiethetreetothesti
3、ckfirst.我的主义是先把树绑到木棒上。（从句作表语）⑦Myjobistofeedtheanimals.我的工作是饲养动物。（动词不定式作表语）⑧Shehasbeenlikethiseversincelastnight.从昨晚她就这个样子。（介词短语作表语）⑨Hesaidhehadbeenhereforthreeyears.他说他在这里三年了。（副词作表语）⑩Wewereverytiredlastnight.昨晚我们很累。（形容词作表语）二、与感官有关的连系动词这类连系动词表示存在或具有某种特征或状态，强调"存在"。这类连系动词有look(看起来),feel(摸上去
4、),,smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来)等，这类连系动词还时常作实义动词用,进行句式变化时要接助动词。区别：1.Heislooking.他正在看。（实义动词）Helooksveryyoung.他看起来很年轻。（形容词作表语）Helookslikehismother.(Heislikehismother.)他看起来象他的妈妈。（介词短语作表语） Whatdoesitlooklike?(Whatisitlike?)它看起来象什么？（介词短语作表语）2.Don’tsmellthemeat.不要闻这肉。（实义动词） Thecakesmellsde
5、licious.这蛋糕闻起来挺好。（形容词作表语） Itsmellslikeacake.它闻起来象蛋糕。（介词短语作表语）3.Hetastedthebread.他尝了尝这面包。（实义动词） Thebreadtastesverynice.这面包尝起来很好。（形容词作表语） Theteatasteslikecoffee.这茶尝起来象咖啡。（介词短语作表语）4.Thestorysoundstrue.这故事听起来真实。 “Ph”soundslikean“f”. “ph”听起来象“f” 三、表示变化的连系动词这类连系动词强调"变化"后的情况或状态.常见的有:become(变成
6、),get(变得)，turn(变成),grow(变得),go(变得)等。例句：1.Whenspringcomes,thedaysgetlongerandtheweathergetswarmer.春天来时，白天变长，天气变暖。2.FlorenceNightingalebecameafamousnurse.弗洛伦斯·南丁格尔变成了一个著名的护士。3.DrBethunebecameverypopularthen.那时白求恩大夫变得很受欢迎了。4.Hisfaceturnedredderandredder.他的脸变得越来越红了。5.It’sgrowingdark.天在变黑。四、表
7、示某种情况或状态持续的连系动词。这类连系动词强调"持续"。常见的有:keep(保持),stay(保持),continue(继续、仍旧),stand(处于某状况或情形)等。例句:1.Theykeepbusy.他们保持忙碌。2.Ifyouwanttobethinnerandkeephealthier,youhavetoeatlessfoodandyouhavetotakemoreexercise.如果你想变瘦和保持健康，你不得不吃更少的食物，进行更多的体育锻炼。3.Pleasestayhappy.请保持高兴。4.It'salreadyteni
