六一主题班会.doc

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1、保安镇牛山小学主题班会设计方案我们学校属于农村小学，由于条件的限制，很少举行文艺节目，在去年的六一节目中，可以看出孩子们是多么的高兴，因此我们就举行了庆祝六一的《歌声与微笑》的主题班会活动。同学们自编、自唱、自舞，互相合作，探究。活动由学生主持，老师起主导作用以学生为主题，在这个活动中不但可以培养学生的组织能力，而且提高了学生的个性特长的爱好，让学生有一个难忘的六一。那么活动的过程如下：一、老师的祝词开场白:心愿是风，快乐是帆，祝福是船；心愿的风，吹着快乐的帆，载着对同学们的祝福的船。老师在这里祝大家节日快乐！二、主题班会现在开始合：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的

2、梦乡六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳，庆祝"六一"儿童节主题班会现在开始第一项：六一班级汇演现在开始。女：古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。在日常生活中我们首先应该做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要谨慎，要讲信用；和同学们交往时要平等友爱，要时常亲近有爱心的人，向他学习。以上这些事是学习的根本，非做不可。男：正所谓，人生在世父母与我们最亲，给我们的恩情也最重，努力学习侍奉父母，把孝道当成一项大事业，用心经营，才能立足于天地之间。家，如果是一个人的堡垒，孝，就是堡垒下的基石。多一份孝心

3、，我们的家就多一份保障，让我们用孝行把家变成固若金汤的堡垒吧。当然除了我们的小家，也别忘了大家哦！女：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏第1个节目背诵《弟子规》男：下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，下面请欣赏同学们的舞蹈《荷塘月色》女：巾帼英雄，花木兰的事迹流传至今，中国北方古代民族英雄，忠孝节义，以替父从军击败入侵民族而闻名天下。请欣赏我们同学带来的课本剧《花木兰》。男；请欣赏一群活泼可爱的女孩舞蹈《耶耶耶》。第二项：游戏。1、踩气球2、抢凳子合：同学们在这特别的日子里，让我们在这歌声与微笑中回味这快乐的

4、时刻。节目最后学生以《歌声与微笑》结束这次活动。保安镇牛山小学主题班会《歌声与微笑》活动的反思主题班会是学校德育的重要组成部分，它是以老师为主导，学生为主体，在充分准备的基础上，采用生动活泼的形式，对学生进行思想品德教育，提高学生个性特长的爱好、升华学生情感的综合性活动。我以庆祝六一的“歌声与微笑”为例，谈谈自己的体会一、确立主题，以小见大主题是一节班会的核心要选好主题.，要有针对性，应紧扣学校德育工作，抓住当前学生在思想行为方面所存在问题。现在的学生在成长过程中，基本没有经历过什么挫折，在家有父母的关爱，在学校有老师的悉心教导，很多学生就渐渐形成这样一个观点：这一切

5、都是理所应当、天经地义的。他们忽略了自己成长中很多人的默默付出，因此，要引导学生去发现这些默默为他们付出的人，让他们渐渐学会去感恩，拥有一颗感恩的心，知道自己被别人关爱着，也学会去关爱别人，于是我第一个节目朗诵《弟子规》。但在以后应该要求学生力行《弟子规》。二、做好准备工作，发挥学生的主体作用1、教师对主题班会的准备要充分。充分了解学生的情况，特别是思想状况，占有大量的资料，精心的组织，对课堂中的每一个细节都应予以考虑。我以三个步骤来完成这次活动，学生主持，第一项六一汇演，第二项是做游戏，第三项大合唱《歌声与微笑》。在游戏环节中，我们班在抢凳子的游戏中，有一名学生不小

6、心摔倒，只有两个同学去扶，在此，以后要加强教育。活动过程还是有点混乱，所以说，要做好准备工作。三、全体学生参与在班会中，如果我们只用干巴巴看表演的同学演，其他的当观众，那是不行的，我们要所有的同学参与。但有的同学性格内向怕羞的，所以我准备了游戏环节，让没有表演的同学一起参与，让每个同学脸上绽开笑容。这样提高了学生的兴趣，在以后举办这样的活动垫下了基础。总之，只要你留意观察学生的言行举止，关心他们的学习生活，选择贴近生活、贴近时代的主题，和学生一起组织，策划形式多样的主题班会，必能引起学生共鸣，引导学生成长。