八年级思品上册复习提纲.doc

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1、八年级思品1——10课复习提纲1.什么是家庭？（5页）答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.现代家庭的结构有哪些类型？（5页）答：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。3.如何理解与父母的亲情？（6页）答：父母子女关系的确立绝大多数基于血缘关系，生命是父母给予的，这种关系无法选择、无法改变。我们与父母的感情是天然生成的，最自然的一种亲情。4.我们可以从哪些方面感受到家的温暖？（10页）答：家是我们的情感栖息地、是我们的物质生活后盾、安全健康保、我们的娱乐天地、天然学校

2、、今后发展的大本营。5.什么是孝敬父母？（14页）答：孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。6.为什么要孝敬父母？（13——14页）答：①父母给予我们生命，而且哺育我们成长，教我们做人，为家庭做出了贡献，为我们付出了很多；②孝敬父母是中华民族的传统美德；③孝敬父母是我们的道德义务也是法律义务，不赡养和扶助父母，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的制裁。7.怎样孝敬父母？（15——17页）答：孝敬父母不能停留在口头上，要体现在日常生活中的件件小事上：①孝敬父母表现在

3、：爱父母、心理想着父母、理解关心父母、行动上帮助父母、为父母分忧、努力学习、积极向上、让父母高兴；②孝敬父母需要付出，即要付出代价；③孝敬父母是在平等的基础上对父母的尊敬和释放，如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止。如果他们触犯法律，要依法办事；④我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。8.代沟形成的原因和表现？（20——21页）答：年龄的差异，是产生代沟的直接原因。人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度不同，也是产生代沟的原因；表现：生活态度、价值观念、兴趣爱好、行

4、为方式等有较大差异。71.逆反心理的原因、表现、危害？（21——22页）答：原因：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求有时产生反感；表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。危害：惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己；伤害了父母——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。10.我们与父母沟通有哪些基本要领？（25页）答：彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。11.我们与

5、父母交往的主要策略有哪些？（26——27页）答：①赞赏父母，赞赏中增进亲情；②认真聆听，聆听中获得教益；③帮助父母，用行动感动亲人；④在家庭交往中，与父母不必太计较。12.友情在我们生活中有什么作用？（32页）答：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好，在人生旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。13.交友的基本原则有哪些？（33——35页）答：①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢；②欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强

6、沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊；③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚持，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；④我们与社会上的人交朋友，我们要乐交诤友、不交损友。14.男女同学之间交往应遵循哪些基本原则？（38页）答：既需要互相尊重、又要自重自爱；既要开放自己、又要掌握分寸；既要主动热情、又要注意交往的方式、场合、时间和频率。15.在与异性交往中，我们应该如何保护自己？答：增强自我保护意识，掌握自我保护的方法以及我们的自立，是对自己最好的保护。16.师生交往有什么重要性

7、？（43页）答：师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量而且影响我们的身心健康发展。17.为什么要尊敬老师？（44页）7答：老师是人类文明的传播者，是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，老师被誉为人类灵魂的工程师。18.为什么说老师既是我们的良师又是我们最真挚的朋友？（45页）答：在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向；在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，老师是

8、我们的清醒剂。老师既是我们的良师又是我们的益友。19.传统的师生关系怎样？（48页）答：老师是权威者，学生是遵从者。20新型的师生关系怎样？有什么特点？（48页）答：是亦师亦友的关系；特点：是建立在民主平等基础上的，在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。21.我们与老师沟通有哪些方法？（51页）答：①从老师的角度看问题；②正确对待老师的表扬和批评；③原谅老师的错误。22.师生交往的礼仪有哪些？（53页）答