2011电学实验专题（定稿）.doc

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1、电学实验专题襄樊七中民主路校区1、根据图11所示的实物图画出电路图.图112翰林22、根据图12的电路图将下面的实物连接起来图123、现有电灯L1、L2开关S1、S2及电源和导线，请按下列要求画出电路图。要求：①只要S1断开，即使S2闭合，灯L2也不亮，②当S1闭合S2断开时，灯L1亮，灯L2不亮③当S1、S2同时闭合时，灯L1、L2都亮。4、如图13所示，在桌面上有两个小灯泡和—个开关，它们的连接电路在桌面下方无法看到，某同学试了—下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭．这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请写出你的判断方法.图13图145、两盏灯和

2、一个开关,连接在一个恒定的电源上,先闭合开关,这时甲灯发光,乙灯不发光,然后断开开关,这时甲、乙两盏灯都发光,但甲灯不如原来那么亮,请画出电路图.6、电压表、电流表示数分别为2.5伏,0.44安,请你在图15所示的表盘中标出指针位置及所选用的接线柱.7、学生实验用的—只电压表，有3V和15V两个量程。经判断，选用了3V这一量程接入电路，但o—3V档的刻度模糊不清，无法从上面读出实验数据，但是能从o-15V档的刻度上读出值为11．5V。那么图15，实验记录应填写。8、洋洋买了一个全封闭的铅蓄电池，从铭牌上可知该电池的供电电压为6伏，最大工作电流是1A，但未标明“+”、“-

3、”极。洋洋想辨别电池正、负极，现请你设计至少两种不同的实验方法(所用器材不限)，辨别该电池的正、负极，并完成下表．所需器材简要操作步骤辨别电池正负极的方法方法一方法二9、如图16所示是用电压表测电压的电路图，电压表所用的量程不明，但V1、V2、V3的指针位置分别如图中的甲、乙、丙图所示，则电压表V1、V2、V3的读数分别为V，此时灯L3两端电压为V。10．在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图17所示：（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据UAB=0，UBC

4、=12V，UAC=12V，则故障可能是．（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了图16两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出：．（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若是电路改进则填写在右边虚线框内）．实验次数AB间电压U1/VBC间电压U2/VAC间电压U3/V148122661211、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。(1)小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与有关。(2)图18是三位

5、同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制不变；要探究猜想③，应该选用导线____和导线____（填导线的代号字母）进行对比实验。图17图1812、在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，而采用控制变量法，即每次须挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。导线代号ABCDEFG长度(m)1．00．51．51．02．00．51．5横截面积(mm2)3．00．81．20．83．01．21．2材料铁钨镍铬丝铁钨镍铬丝铝(1)为了研究导体的电阻与导体的长度有关，

6、应选用导线和(填写代号即可)。(2)为了研究电阻与导体材料有关，应选用两根导线进行比较．(3)如选用了A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与的关系。图19图2113、某同学按图19所示电路进行实验，在实验过程中，若保持R1不变，并通过改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表V1的示数分别为2V、4V、6V时，电压表V2、V和电流表A的相应示数如下表所示：（1）对表格中三只电压表的数据进行分析，可归纳出的结论是：（2）对表格中电压表V和电流表A的数据进行分析，结论是：14、用如下实物连接示意图进行“用滑动变阻器改变电流”的实验。(1)图21中接线有一处错误，若不改正

7、，闭合开关进行实验操作时，将会产生的结果是：______________(2)请在错误的接线处打上“╳”，并用笔画线把电路按正确方法连接好。(3)当把电路改正后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电路的电流减小，则这时电压表的示数将会15、在做研究导体的电阻跟它长度关系的实验时，用了图22中的装置，电阻丝AB比CD长，当将AB连入电路时，安培计的示数为I1，当改用CD连入电路时，安培计的示数为I2，且I2＞I1。（1）AB和CD两根电阻丝应满足的条件是：（2）分析实验结果，得出的结论是：。图22图2316、某同学用图23中所示的电路，来研