2006-2007学年度第一学期小学英语三年级期末试卷.doc

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1、2006——2007学年度第一学期小学英语三年级期末考察听力部分一、听录音，在四线三格上写出你听到字母的大小写形式。（每小题1分，共10分）。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10二、听录音，按你听到的顺序为图片标号，用字母表的顺序。（每小题2分，共10分）活23页，3题，1图活54页，1题，4图11.（）12.（）活65页，2题，1图活69页，1题，3图13（）14.（）活43页，1题，5图15.（）三、听录音，选择。（每小题2分，共10分）16.What’sthematter?My_____hurts.(活54页，最下面那幅)a.t

2、oeb.headc.elbow17.Howdoyoufeel?Ifeel______.（活57页，1题e，第2幅）a.coldb.warmc.hot.18.Whataretheydoing?Theyare______ing.（活33页，第3图）a.laughb.singc.cry.19.Whereisthemarker?_____thedesk.(活33页，第3图)a.onb.inc.under.20.Howoldareyou?I’m______yearsold.a.nineb.eightc.seven四、听音，选出你听到问句的最佳答案。

3、（每小题2分，共10分）()21.A.MynameisLiMing.B.HisnameisLiMing.()22.A.Ifeelcold.B.I’mtenyearsold.()23.A.Myfingerhurts.B.I’mfine,thanks.()24.A.Theyareplaying.B.Theyaredoctors.()25.A.Pleasegivemetwo.B.Two.五、听录音，画图、图色。（每小题2分，共10分）1.2.3.4.5.笔试部分一、单词图片连连看。(每小题2分，共10分)。E．活59页，1题，2图D．活60页，

4、2题，大图C．活5页，2题，第2图B．活76页，3题，3图A．活48页，2题，3图1.teacher2.hot3.old4.cry5.family二、请将序号填入相应的圈内。（每小题1分，共10分）活动手册51页，人体部位图。WordList:hand,shoulder,leg,head,stomach,knee,foot,elbow,ear,eye三、找出下列单词中不是同类的一项。（每小题2分，共10分）()16.A.feelB.warmC.coldD.cool()17.A.laughB.cryC.singD.hurts()18.A.l

5、egB.earC.mouthD.nose()19.A.fatherB.motherC.nameD.daughter()20.A.sevenB.nineC.underD.eight四、情景交际。（每小题2分，共10分）()21.当你想询问对方的年龄时，应该说：A.What’syourname?B.Howareyou?C.Howoldareyou?()22.如果你帮助了别人，他对你说：“ Thankyou.”你应该怎么说？A.I’mfine.B.Nothankyou.C.You’rewelcome.()23.朋友过生日，你应该送出的祝福语为：

6、A.HappyBirthday!B.HappyNewYear.C.MerryChrismas.()24.假如你你到医院看病，医生该如何用英语来询问你的病情呢？A.Howareyou?B.What’sthematter?C.Howdoyoufeel?()25.Dr.Li是做什么职业的？A.teacherB.doctor.C.busdriver.五、口语交际（10分）。2006—2007学年度第一学期小学英语三年级期中听力原文一、听录音，在四线三格上写出你听到字母的大小写形式。1.A2.E3.I4.O5.U6.D7.T8.Q9.S10.R二、

7、听录音，按你听到的顺序为图片标号，用字母表的顺序。（每小题2分）11Ifeeltired.12Myearhurts.13Openthewindow.14Birthdayparty.15thisisabusdriver.三、听录音，选择。（每小题2分，共10分）16.What’sthematter?Myelbowhurts.17.Howdoyoufeel?Ifeelhot.18.Whataretheydoing?Theyarelaughing.19.Whereisthemarker?Onthedesk.20.Howoldareyou?I’m

8、nineyearsold.四、听音，选出你听到问句的最佳答案。（每小题2分，共10分）21.What’shisname?22.Howdoyoufeel?23.What’sthematter?2