贵州省学年遵义市高一上学期期末考试数学试题.docx

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1、a贵州省遵义市2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题(解析版)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,3,4},集合B={2,4},则(∁UA)∪B为(  )A.{2,4,5}B.{1,3,4}C.{1,2,4}D.{2,3,4,5}【答案】A【解析】解:∵全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,3,4},∴∁UA={2,5},∵B={2,4},∴(∁UA)∪B={2,4,5}.故选:A.根据全集U及A求出A的补集,找出A补集与B的并集即可.此题考查了交、并、补集的混合运算

2、,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.2.cos600∘=(  )A.−12B.32C.12D.−32【答案】A【解析】解:cos600∘=cos(−120∘)=cos120∘=−12;故选:A.利用诱导公式直接化简函数的表达式,通过特殊角的三角函数值求解即可.本题是基础题,考查三角函数的求值,注意正确应用诱导公式是解题的关键.3.已知角α的终边经过点P(4,−3),则2sinα+cosα的值等于(  )A.−35B.45C.25D.−25【答案】D【解析】解:利用任意角三角函数的定义,sinα=yr=−316+9=−35,cosα=xr=45∴2

3、sinα+cosα=2×(−35)+45=−25故选:D.利用任意角三角函数的定义,分别计算sinα和cosα,再代入所求即可第11页,共11页本题主要考查了任意角三角函数的定义及其用法,属基础题1.函数y=1log2(x−2)的定义域为(  )A.(−∞,2)B.(2,+∞)C.(2,3)∪(3,+∞)D.(2,4)∪(4,+∞)【答案】C【解析】解:要使原函数有意义,则log2(x−2)≠0x−2>0,解得:23所以原函数的定义域为(2,3)∪(3,+∞).故选:C.根据“让解析式有意义”的原则,对数的真数大于0,分母不等于0

4、,建立不等式,解之即可.本题主要考查了函数的定义域及其求法,求定义域常用的方法就是根据“让解析式有意义”的原则,属于基础题.2.已知函数f(x)=2x+x−4,在下列区间中包含f(x)零点的区间是(  )A.(0,1)B.(1,2)C.(2,4)D.(4,+∞)【答案】B【解析】解:∵函数f(x)=2x+x−4,是连续函数,f(1)=−1<0,f(2)=2>0,根据零点存在定理,∵f(1)⋅f(2)<0,∴函数在(1,2)存在零点,故选:B.要判断函数f(x)=2x+x−4,的零点的位置,根据零点存在定理,则该区间两端点对应的函数值,应异号,将四

5、个答案中各区间的端点依次代入函数的解析式,易判断零点的位置.要判断函数的零点位于哪个区间,可以根据零点存在定理,即如果函数f(x)在区间(a,b)上存在一个零点,则f(a)⋅f(b)<0,如果方程在某区间上有且只有一个根,可根据函数的零点存在定理进行解答,但要注意该定理只适用于开区间的情况,如果已知条件是闭区间或是半开半闭区间,要分类讨论.3.为了得到函数y=sin(2x−π3)的图象,只需把函数y=sin2x的图象上所有的点(  )A.向左平行移动π3个单位长度B.向右平行移动π3个单位长度C.向左平行移动π6个单位长度D.向右平行移动π6个单

6、位长度【答案】D第11页,共11页【解析】解:把函数y=sin2x的图象向右平移π6个单位长度,可得函数y=sin2(x−π6)=sin(2x−π3)的图象,故选:D.由条件根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论.本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.1.已知向量a,b,c满足

7、a

8、=1,

9、b

10、=2,c=a+b,c⊥a,则a与b的夹角等于(  )A.120∘B.60∘C.30∘D.90∘【答案】A【解析】解:∵c⊥a,c=a+b,∴(a+b)⋅a=0∴a⋅b=−

11、a

12、2=−1cos  =a

13、b

14、a

15、

16、b

17、=−12∴a与b的夹角等于1200故选:A.要求夹角,就要用到数量积,所以从c⊥a入手,将c=a+b,代入,求得向量a,b的数量积,再用夹角公式求解.本题主要考查向量的数量积和向理的夹角公式,数量积是向量中的重要运算之一,是向量法解决其他问题的源泉.2.设a=20.3,b=0.32,c=log20.3,则a,b,c的大小关系是(  )A.a1∴log20.3<0.32<20.3,即c

18、大小,可将a,b,c与中间值0,1进行比较,从而确定大小关系.本题主要考查了对数值、指数值大小的比较,常常与中间值进行比较,属于基础题.

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