樊城区教师演示实验通知单.docx

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1、樊城区教师演示实验通知单学校:太平中学填表时间:2012年9月26日年级(班)九(1)(5)实验室间2012.9.27科别物理任课教师刘涛实验内容惯性教材2册46页所需仪器名称及数量棋子5个惯性演示器1个塑料尺1把所需药品无准备情况好实验教师:刘涛实验情况好任课教师:刘涛备注1、通知单由任课教师填写,提前一周交实验教师准备。2、填好后的通知单由实验教师存档备查樊城区教师演示实验通知单学校:太平中学填表时间:2012年9月26日年级(班)九(2)(7)实验室间2012.9.27科别物理任课教师李俊杰实验内容惯性教材2册46页所需仪器名称及数量棋子5个惯性演示器1个

2、塑料尺1把所需药品无准备情况好实验教师:刘涛实验情况好任课教师:刘涛备注1、通知单由任课教师填写,提前一周交实验教师准备。2、填好后的通知单由实验教师存档备查樊城区教师演示实验通知单学校:太平中学填表时间:2012年9月26日年级(班)九(3)(6)实验室间2012.9.28科别物理任课教师曹运实验内容惯性教材2册46页所需仪器名称及数量棋子5个惯性演示器1个塑料尺1把所需药品无准备情况好实验教师:刘涛实验情况好任课教师:曹运备注1、通知单由任课教师填写,提前一周交实验教师准备。2、填好后的通知单由实验教师存档备查樊城区教师演示实验通知单学校:太平中学填表时间:

3、2012年9月26日年级(班)九(4)(8)实验室间2012.9.28科别物理任课教师刘涛实验内容惯性教材2册46页所需仪器名称及数量棋子5个惯性演示器1个塑料尺1把所需药品无准备情况好实验教师:刘涛实验情况好任课教师:张文江备注1、通知单由任课教师填写,提前一周交实验教师准备。2、填好后的通知单由实验教师存档备查樊城区教师演示实验通知单学校:太平中学填表时间:2012年9月27日年级(班)九(1)(5)实验室间2012.9.29科别物理任课教师刘涛实验内容重力教材2册54页所需仪器名称及数量橡皮细线重物各1个所需药品无准备情况好实验教师:刘涛实验情况好任课教师

4、:刘涛备注1、通知单由任课教师填写,提前一周交实验教师准备。2、填好后的通知单由实验教师存档备查樊城区教师演示实验通知单学校:太平中学填表时间:2012年9月27日年级(班)九(2)(7)实验室间2012.9.29科别物理任课教师李俊杰实验内容重力教材2册54页所需仪器名称及数量橡皮细线重物各1个所需药品无准备情况好实验教师:刘涛实验情况好任课教师:李俊杰备注1、通知单由任课教师填写,提前一周交实验教师准备。2、填好后的通知单由实验教师存档备查樊城区教师演示实验通知单学校:太平中学填表时间:2012年9月27日年级(班)九(3)(6)实验室间2012.9.29科

5、别物理任课教师曹运实验内容重力教材2册54页所需仪器名称及数量橡皮细线重物各1个所需药品无准备情况好实验教师:刘涛实验情况好任课教师:曹运备注1、通知单由任课教师填写,提前一周交实验教师准备。2、填好后的通知单由实验教师存档备查樊樊城区教师演示实验通知单学校:太平中学填表时间:2012年9月27日年级(班)九(4)(8)实验室间2012.9.29科别物理任课教师张文江实验内容重力教材2册54页所需仪器名称及数量橡皮细线重物各1个所需药品无准备情况好实验教师:刘涛实验情况好任课教师:张文江备注1、通知单由任课教师填写,提前一周交实验教师准备。2、填好后的通知单由实

6、验教师存档备查樊城区教师演示实验通知单学校:太平中学填表时间:2012年9月25日年级(班)九(1)(5)实验室间2012.9.27科别物理任课教师刘涛实验内容力教材2册41页所需仪器名称及数量磁铁1对泡沫1块弹簧1对钢尺纸气球各1个所需药品无准备情况好实验教师:刘涛实验情况好任课教师:刘涛备注1、通知单由任课教师填写,提前一周交实验教师准备。2、填好后的通知单由实验教师存档备查樊城区教师演示实验通知单学校:太平中学填表时间:2012年9月24日年级(班)九(2)(7)实验室间2012.9.26科别物理任课教师李俊杰实验内容力教材2册41页所需仪器名称及数量磁铁

7、1对泡沫1块弹簧1对钢尺纸气球各1个所需药品无准备情况好实验教师:刘涛实验情况好任课教师:李俊杰备注1、通知单由任课教师填写,提前一周交实验教师准备。2、填好后的通知单由实验教师存档备查樊城区教师演示实验通知单学校:太平中学填表时间:2012年9月25日年级(班)九(1)(5)实验室间2012.9.27科别物理任课教师曹运实验内容力教材2册41页所需仪器名称及数量磁铁1对泡沫1块弹簧1对钢尺纸气球各1个所需药品无准备情况好实验教师:刘涛实验情况好任课教师:曹运备注1、通知单由任课教师填写,提前一周交实验教师准备。2、填好后的通知单由实验教师存档备查樊城区教师演示

8、实验通知单学校:太平中学

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