几何图形的初步认识测试题.doc

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1、图形的初步认识测试题一、精心选一选(每小题2分,共30分)1、下列说法正确的是()A、直线AB和直线BA是两条直线;B、射线AB和射线BA是两条射线;C、线段AB和线段BA是两条线段;D、直线AB和直线a不能是同一条直线2、已知代数式3y2-2y+6的值是8,那么y2-y+1的值是()A.1B.2C.3D.43.平面上有任意四个点,那么这四个点可以确定的直线有     (  )  A.1条    B.4条  C.6条    D.1条或4条或6条4、若∠A=20o18′,∠B=20o15′30〞,∠C=20.25o,则()A、∠A>∠B>∠CB、∠

2、B>∠A>∠CC、∠A>∠C>∠BD、∠C>∠A>∠B5、如图,每个图片都是6个相同的正方形组成的,不能折成正方形的是()6.点O是直线AB上的一点,OE,OD分别是∠BOC,∠AOC的平分线,则图中互余的角,互补的角各有()对。A.2,3;B.2,4;C.4,5D.3,5ACDBO7、如果∠α=26°,那么∠α余角的补角等于()A、20°B、70°C、110°D、116°8、下列说法中错误的有()(1)线段有两个端点,直线有一个端点;(2)角的大小与我们画出的角的两边的长短无关;(3)线段上有无数个点;(4)同角或等角的补角相等;(5)两个锐角

3、的和一定大于直角A.1个B.2个C.3个D.4个4俯视图左视图正视图9如图是由一些相同小正方体组成的几何体的三视图,则组成该几何体的小正方体的个数为()A.7B.6C.5D.410.如图所示,从O点出发的五条射线,可以组成小于平角的角的个数是().(A)10个(B)9个(C)8个(D)4个二、细心填一填(每空2分,共30分)11.在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC,OD,使∠COD=90°,当∠AOC=30°时,则∠BOD=_____.12.如图所示,已知∠AOB=160°,∠AOC=∠BOD=90°,则∠COD=_____度.13、∠1和

4、∠2互补,且∠2+∠3=180°,则∠1=_______,理由是。14、如图4所示,射线OA表示的方向是_______,射线OB表示的方向是___________。(第14题)15.在锐角∠AOB的内部,画1条射线,可得3个锐角,画2条不同射线,可得6个锐角,画3条不同射线,可得10个锐角,那么照此规律,画10条不同射线,可得_____个锐角;画n条不同射线,可得__________个锐角.16.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简的结果是________________.17、一个角的补角加上10o等于这个角的余角的3倍,则这个角为__

5、______度。18.在直线a上取点A,B使线段AB=10cm,再取点C,使AC=2cm,M是线段AB的中点,N是线段AC的中点,则MN的长为______。19.由8点15分至8点25分,时钟的分针转了____度的角,2点25分时针和分针的夹角为______度20.在一直线上自左至右顺次取三点A,B,C,,M是线段AB的中点,N是线段BC的中点,AC的中点为P,已知AM=4,BP=1,则CN的长为________。三、耐心做一做(7分+4分+6分+5分+5分+13分,共40分)422、如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图(6分)(

6、1)画直线AB;(2)作射线BC;(3)画线段CD;(4)连接AD,并将其反向延长至E,使DE=AD(5)找到一点F,使点F到A、B、C、D四点距离和最短。21先化简,再求值:(本题6分)(1),其中23.有这样一道题:“计算的值,其中”。甲同学把“”错抄成“”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出这个结果?(6分)24.黑板上有一道题“一个多项式减去3x2-5x+1”,某同学由于粗心大意,将减号抄成了加号,得出的结果是5x2+3x-7,试求出这道题的正确结果。(6分)424.(1)如图,AB=8厘米,点O是线段AB上一点,点C,D分别是

7、线段OA,OB的中点,求线段CD的长.(2)若点O运动到线段AB的延长线上,原有的结论是否成立?请画出图形,并说明理由BOCDA26.(10分)如图,(1)已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.  (2)如果(1)中∠AOB=α,其他条件不变,求∠MON的度数.  (3)你从(1)、(2)的结果中能发现什么规律?  4

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