几组概念的比较.doc

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1、一、几组概念的区别 　　1、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、引用、对偶、设问、反问、（主要） 　　借代、反复、反语、通感（次要） 　　2、表达方式：叙述——（有什么、存在什么）如：《苏州园林》中“高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间” 　　描写——（什么样子）如：《苏州园林》中“高树与低树俯仰生姿”、“ 盘曲嶙峋的枝干” 　　说明——（是什么、特点、用途等）如：《苏州园林》中“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意” 　　议论——（表达自己的观点、立场等）如：《苏州园林》中“这就一年四季不感到寂寞”、“ 因为依据中国画的审美观

2、点看，这是不足取的” 　　抒情——（表达自己的情感）如：《阿长与<山海经>》中“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!” 　　3、 说明方法： 　　引用  ——引述别人的话或看法，增强文章说服力。 　　列数字 ——能使读者对说明对象有准确的了解。比如，说某同学个子“比较高”，这“比较高”究竟是多高，各人的理解可能相差甚远，所以不如说该同学身高1、76米来得明了 　　作图表 ——除了准确外还更直观。 　　举例子 —— 一般先介绍某种现象或某种道理，然后举具体的例子，增加可信度。 　　分类别 —— 分类，是从特定的目的出发，按照一定的标准，通过比较事

3、物各构成成分之间的异同所作的划分与组合。一般有明显的语言标志“第一种”、“第二种”、“第三种” 　　打比方 —— 等同于“修辞手法”中的“比喻”，同样为使事物更形象可感。 　　作比较 —— 为了说明某事物的特征，可以把这个事物同另一事物作比较，在比较中更易于突出说明对象的特征。一般有“比”、“相当于”、“与……相类似”等字眼。……