现代汉语词汇课件 造词法和构词法

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1、第三讲造词法和构词法现代汉语词汇研究第三讲造词法和构词法教学目的和要求:1.了解造词法和构词法的区别;2.认识造词法的基本原理,熟悉造词法的种类和词的结构类型;3.能够熟练地对词进行造词法分析和构词法分析;4.了解构词法和构形法的区别。第三讲造词法和构词法教学重点和难点:重点:造词法的类型、构词法的类型难点:构词法和造词法的区别造词法辨析和构词法辨析构词法和构形法的区别第三讲造词法和构词法一、关于构词法与造词法二、造词法三、构词法四、构形法一、关于构词法与造词法构词是指词的内部结构问题,它的研究对象是已

2、经存在(创造出来)的词。构词法指的是词的内部结构规律的情况,也就是语素组合成词的方式和方法。造词就是指创造新词,它是解决一个词从无到有的问题。造词法就是创造新词的方法。一、关于构词法与造词法构词法,是指构词的法则,也即词的构成方式,是从静态的角度,对现有词内部语素间的结构关系进行考察分析的结果。造词法,指的是创造新词的方法,是从动态的角度,对词的来源的一种发生学研究。一、关于构词法与造词法有些词,如果不了解其造词方法,对于其构词法的分析也会造成偏误,如:瓜分鲸吞雪花、汗珠造词法:修辞法(比喻式)构词法:

3、补充式像切瓜一样地分割或分配。像鲸鱼一样地吞食。偏正式构词法造词法比喻式二、造词法(一)什么是造词法(二)造词法的类型银币银耳偏正式偏正式构词法造词法说明法修辞法(比喻式)(一)什么是造词法造词就是创造新词,也就是给事物现象命名。造词法就是创造新词的方法。造词法的研究包括两个方面的内容:一是用什么语言材料造词,用来造词的语言材料主要是语素,也可以是音节。骄阳、阳光玻璃二是用什么方法造词。骄、阳、光:语素玻、璃:音节(二)造词法的类型国内学者从不同的角度,依据不同的方法,对汉语造词法进行了大量的研究,提出

4、了不同的主张。孙常叙《汉语词汇》(1956.12)任学良《汉语造词法》(1981)武占坤、王勤《现代汉语词汇概要》(1983.7)刘叔新《汉语描写词汇学》(1990.11)葛本仪《现代汉语词汇学》(2001.4)孙常叙《汉语词汇》(1956.12)1.语音造词方法——象声造词2.语义造词方法——变义造词(引申变义、转化变义)和比拟造词3.结构造词方法(1)词汇——结构造词方法a.非词根结构造词(词组结构造词、短句构造词)b.词根结构造词(分化造词、附注造词、重叠造词)(2)形态——结构造词方法a.音变造

5、词b.附缀造词任学良《汉语造词法》(1981)建立的汉语造词法体系1.词法学造词法:附加式、重叠式、音变式、转类式2.句法学造词法:主谓式、谓宾式、补充式、并列式、主从式、其他格式3.修辞学造词法:比喻式、借代式、夸张式、敬称式、谦称式、婉言式、对比式、仿词式4.语音学造词法:取声命名式、取声表情式、单纯拟声式、双声式、叠韵式、合音式、音译式5.综合式造词法:词法内部综合式、句法内部综合式、词法—句法综合式、语音—句法综合式、修辞—句法综合式武占坤、王勤《现代汉语词汇概要》(1983.7)现代汉语的构词

6、方法,有四大类型:1.形态构词(词根前附加前缀、词根后附加后缀)2.语音构词(拟声格、双声、叠韵格、叠音格3.语义构词4.句法构词(修饰格、支配格、并列格、因果格、注释格、说明格)刘叔新《汉语描写词汇学》(1990.11)词汇材料式:结合法、叠连法、改造法、转化法语音材料式:拟声法、表情法、联绵法、音译法混合材料式:半表音法、半表意法、半音译法、音译糅合意译法葛本仪《现代汉语词汇学》(2001.4)1.音义任意结合法2.摹声法3.音变法4.说明法5.比拟法6.引申法7.双音法8.简缩法(二)造词法的类型

7、1.音义任意法2.摹声法3.音变法4.说明法5.修辞法6.引申法7.双音法8.简缩法1.音义任意法用某种声音形式任意为某种事物命名的方法。如:人山风雨鸟日月牛羊树窈窕玲拢参差从容2.摹声法用语音形式对某种声音加以模拟和改造。(1)模仿事物发出的声音。根据事物发出的声音给事物命名的。如:猫鸦蛙蛐蛐蝈蝈根据事物发出的声音创制新词,以描写该事物的性状。如:哎呀哈哈呼噜嗡嗡轰隆哗啦啦丁丁当当(2)模仿外族语言中某些词的声音。如:咖啡沙发茄克吉普马拉松3.音变法通过语音变化产生新词。汉语中的儿化韵造词就是一种音变

8、造词的方法。如:盖—盖儿黄—黄儿尖—尖儿好(美好)—好(爱好)传(传递)—传(传记)4.说明法通过对事物加以说明从而产生新词的方法。(1)从事物的情状方面进行说明。地震起草抓紧年轻口红赞扬提高脑溢血落花生超声波二人转4.说明法形状:方桌尖塔回形针丁字尺方式:公审素描电告函授原料:皮鞋铁路铅笔石碑钢板玻璃窗动力:电车火车电动机性质:密码谜语类别:经书动物性别:公鸡男孩工具:笔谈梳理人物:霸王鞭中山陵(2)从事物的性质特征进行说明。4.说明

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