江西省南昌市新建县第一中学2019_2020学年高二生物上学期第一次月考试题（共建部）.doc

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1、江西省南昌市新建县第一中学2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题（共建部）总分值：100分时间：100分钟卷面分：5分（5分：字体端正、卷面整洁、无涂改；4—3分：字迹清楚，卷面整洁；2分：字迹较清楚、有少量涂改、卷面较整洁；1分：字迹潦草、卷面脏乱。0分：大多主观题没写或全部没写。）一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1.下列有关细胞器功能的叙述正确的是(　　)A.中心体与某些低等植物细胞的有丝分裂有关B.葡萄糖在线粒体中氧化分解成CO2和H2OC.高尔基体是肽链合成和加工的场所D.合成和分泌多种

2、水解酶的场所是溶酶体2.据图分析下列说法，正确的是(　　)A.可以依据细胞中是否含有结构①，判断甲是否为需氧型生物B.不能仅依据细胞中是否含有结构②，判断乙是否为植物细胞C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.根据细胞中是否有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群3.下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是(　　)A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B.神经细胞膜上有识别功能的是①C.b可表示肌细胞吸收氧气D.细胞膜的选择透过性与②有关，与

3、③无关4.下列有关洋葱表皮细胞质壁分离及复原实验的叙述错误的是(　　)A.发生质壁分离时观察到的现象是液泡体积较小，颜色较深B.在原生质层与细胞壁之间的溶液为外界溶液C.在质壁分离复原过程中细胞液浓度减小，细胞吸水能力下降D.发生质壁分离后的细胞，若放在清水中一定能发生复原95.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是(　　)A.铁钉扎脚形成较深的伤口，应保持通气，以满足伤口处细胞的有氧呼吸B.稻田定期排水可以促进根的有氧呼吸，避免长时间的无氧呼吸产生酒精导致烂根C.啤酒、果醋的制作是利用酵母菌、醋酸杆菌

4、等微生物的呼吸产物D.慢跑等有氧运动有利于人体细胞的有氧呼吸，使肌细胞不积累过多的乳酸6.在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应(　　)A.既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行B.既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行C.只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行D.只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行7.下列有关ATP的叙述，错误的是(　　)A.ATP与核苷酸的元素组成相同B.ADP比ATP的稳定性差C.氧气不是形成ATP的必要条件D.ATP中能量的释放需要水的参与8.下列有关细胞质基质的

5、叙述,正确的是()A.人体细胞的细胞质基质可以产生CO2B.不同细胞的细胞质基质的成分可能不同C.细胞的细胞质基质就是指细胞液D.植物细胞的细胞质基质不属于原生质层9.酶具有生物催化作用。下列有关酶的说法中正确的是()A.胃蛋白酶不催化胃蛋白酶分解,与专一性无关B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以验证酶的专一性C.酶的高效性有利于比赛中肌细胞的能量供应D.酶的活性随温度、pH及底物浓度的变化而变化10.在观察植物细胞的有丝分裂实验中，制作装片的正确顺序是（     ）A. 固定→解离→染色→压片           

6、                        B. 解离→漂洗→染色→压片C. 漂洗→解离→染色→压片       D. 解离→染色→漂洗→压片11.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是（  ）A. 处于分裂间期和中期的细胞数目不相等B. 视野中不同细胞的染色体数目相等C. 观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D. 细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程12.在细胞有丝分裂间期，染色体复制的实质是（）A、染色体数加倍B、染色单体数加倍C、DNA数加倍D、着丝点加倍

7、13.乳腺细胞和唾液腺细胞都来自相同细胞。乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是（）9A.唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因B.乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因C.唾液腺细胞和乳腺细胞中的基因完全不同D.两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因,只是基因表达的不同14.下列有关癌细胞的说法中，不正确的是（）A.能够无限增殖B.表面糖蛋白减少，粘着性降低C.癌细胞周期变长，代谢加快D.和正常细胞相比，癌细胞的遗传物质发生了变化15.关于无丝分裂过程的下列叙述中,不正确的是(　　)

8、A.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化B.分裂过程中也有DNA的复制C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,但子细胞中染色体数不变D.无丝分裂发生在原核生物细胞中,有丝分裂发生在真核生物细胞中16.在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲～丙3位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:学生操作步骤解离漂洗染色制片观察甲-++++乙+-++