第17课__昌盛的秦汉文化(二)

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1、课前小测：1、纸最早出现哪个朝代？谁改进了造纸术？后人把这纸叫做？2、东汉哪部书总结了春秋战国以来的数学成就？3、东汉科学家谁制造了一种仪器叫什么？能测定地震方向。4、东汉有哪两位医学家各有什么医学成就？西汉蔡伦蔡侯纸《九章算术》张衡地动仪华佗麻沸散医学体操“五禽戏”张仲景《伤寒杂病论》后世尊称为“医圣”第17课昌盛的秦汉文化（二）一、学习目标：1、了解佛教、道教对中国传统文化的影响。2、掌握《史记》的作者、体裁和在中国历史上的重要地位。重点：佛教的传入、司马迁和《史记》难点：宗教的本质及其复杂的作用。自学指导一请大家认真自己阅读课本P92-----93页的这部分内容，大字部分精

2、读，小字部快读，（对重要的年代、人名、地名、事件名称等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关。）回答下列问题，2分一、佛教的传入和道教的兴起：一、佛教的传入和道教的兴起1、佛教的传入（外来宗教）中国第一座佛教寺院——白马寺张骞通西域以后，佛教沿丝绸之路传入中国。（1）佛教的起源地：（3）传入时间：（4）佛教的传入通道：人死后能转生来世；人的今生如果能忍受苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福。观音造像（2）佛教的地位：（6）影响：古印度世界三大宗教之一西汉末年传入我国中原地区（5）佛教的教义：对我国文化的发展有深远影响。丝绸之路佛教在我国得以传播的原因。佛教所提倡的今生

3、忍受苦难、来世转世得到幸福的思想，能起到麻痹人民的作用，符合统治者的政治需要。因此，佛教很快受到封建统治者的提倡和扶植。动脑筋:2、道教的兴起（土生土长的宗教）道教神地——青城山（1）时间：（2）创始人：（3）教主：（4）主张：（5）影响：东汉末年张陵老子——“太上老君”道教主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙。对我国文化的发展有深远影响。1、道教主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，这迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。道教兴起的原因：2、统治者利用道教统治人民，允许各地建立道观。圆玄道观动脑筋：自学指导二请大家认真自己阅读课本P93---94页的这部分内容，大字部分精读，小字

4、部快读，回答下列问题，3-4分二、王充《论衡》1、哪朝人？代表作？其主要观点？东汉《论衡》“无神论”的观点，批判迷信鬼神的思想家。二、王充和《论衡》1、王充：批判迷信鬼神的思想家代表2、《论衡》：天是没有意志的，也不会通过自然灾害来警告人。世界上没有鬼神存在。自学指导三请大家认真自己阅读课本P94页的这部分内容，大字部分精读，小字部快读，回答下列问题：三、司马迁和《史记》：阅读教材中有关司马迁的生平材料三、司马迁和《史记》1、司马迁：字字长，陕西人，是我国古代伟大的史学家，生活在汉武帝时代。1、汉武帝时期，国力强盛，文化繁荣。2、出身史官家庭，受家庭影响，从小有较好的学习环境。3

5、、继承父业，担任史官，可以看到大量的国家藏书。4、司马迁本人具有远大的理想和严谨修史的态度。提示：从他所处的社会背景、史学家传及他个人因素等方面考虑。司马迁为什么能写出这样一部史学巨著？（司马迁撰写《史记》是由哪些因素促成的？）想一想：2、《史记》（1）主要内容：（2）历史地位：（3）重要地位：成为后世纪传体史书的典范。一部优秀的文学著作与史学著作。《史记》被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，这是为什么？纪指帝王的传记，按年代编写，传指将相或名人的传记。这种体裁写的历史叫纪传体史书。纪传体：记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。是我国第一部纪传体通史“史家之绝唱，无韵之离骚”严

6、谨、勤奋的作风追求理想不懈努力勇于追求真理注重实践司马迁有什么人格魅力？（我们应该学习他怎样的治学和治史态度？）动脑筋四、轰动世界的秦兵马俑——“世界第八奇迹”检阅的将军跪射的士兵立射的士兵秦兵马俑在艺术上的突出成就有哪些？用泥土塑造烧制而成，与真人真马大小相当，造型精美。驾驭战车的军官动脑筋：秦兵马俑为什么都面向东方？秦兵马俑是秦始皇陵墓的地下军阵，象征着秦始皇统治下秦朝的赫赫军威和强大国力。秦所灭的六国都在秦国的东方，兵马俑面向东方，象征着秦王嬴政灭六国统一天下的丰功伟绩，同时也象征着秦始皇为巩固统一和保证秦朝的统治永存，随时准备镇压六国残余势力的反叛。总结佛教起源于：古印度

7、.传入我国时间：西汉末年传入我国中原地区。教义：人死后能转生来世；人的今生如果能忍受苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福。传播的原因：受到封建统治者的提倡和扶植。影响：对我国文化的发展有深远影响。道教道教是我国土生土长的宗教。兴起：东汉时期，在民间兴起，创始人之一叫张陵。尊老子为教主，称他为“太上老君”教义：主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙。传播的原因：迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。统治者利用道教，允许各地建立道观。影响：对我国文化的发展有深远影响。司马迁生活在汉武帝