低视力的相关护理

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1、中国实用护理杂志%"")年$"月$’日第%$卷第$"期下半月版H@>5I<=7JKL=?，.JM4N:=$’M@%"")，O4P(%$，K4($"Q·%!··五官科护理·低视力的相关护理涂勤随着眼科治疗的进展，很多致盲性眼病如白内障、角膜而得到提高，许多人可以通过学习而更好地使用他们的低视病等大部分已经可以医治，但与年龄相关性黄斑变性以及很力，并能够在只有很少量的视觉信息的情况下获得有效的功多遗传性视网膜疾病如视网膜色素变性等仍没有有效的方能，他们在视物模糊不清或只能看见部分物体时而能识别出法。而随着人口老龄化趋势

2、的发展，一些导致视功能损害的该物体或字迹。因此，鼓励患者使用视力与斥责他们行为迟疾病，如黄斑变性、糖尿病性视网膜病变、青光眼等疾病的发缓所导致的结果会完全不一样。病率日益增高。据调查，在美国!"岁以上的老年人中，低视一些研究结果表明，对于低视力患者来说，最大的障碍力已经仅次于关节炎、心脏病而成为第#位患者在日常生活莫过于他们产生的心理障碍。<7==>?@［&］认为，盲及低视力对中需要照料的慢性状况［$］。视觉的敏锐与否甚至影响着老患者所造成的悲痛程度绝不亚于丧偶。A>=4?@B等人对$’%人们的独立和尊严，而低视力

3、的老年男性不比老年女性面临名+个月8)岁的视功能受损的儿童进行了为期$#年的连更少的困难［%］。$&’!年，我国残疾人抽样调查结果表明，我续随访观察，发现+$*的儿童有以下#种行为障碍（依CDEC国的低视力患病率为"()’*［#］，低视力随年龄的增加，其发［$"］。F!FG为诊断标准），依次为：过度焦虑、敌对和回避病率也增高。估计如不采取积极措施，到%"%"年全世界低<;:>;;:=作过一个试验（$&&)年）［$$］，试验中，受试者被蒙住眼视力将翻一番。低视力不仅影响患者的日常生活，而且还引睛行走，测量状态F特质焦

4、虑问卷，状态焦虑与试验前比较起患者一系列的心理社会问题。低视力的患者尚保留一定明显增高，差异有显著性，而特质焦虑差异无显著性。可见，的残余视功能，仍有潜力应用视力去做各项工作，因此，低视即使主体知道是暂时性的、可恢复性的，视功能的损害也可力患者如具备良好的心理素质，获得正确的护理指导，就能使人在活动时产生焦虑的情绪反应。因此，视力损失对患者走出低视力带来的心理阴影，重返社会。本文就低视力相关心理的影响及其程度与一系列的应激中间机制的健全与否护理作一综述。有关。有研究显示，患者对部分视力损失的心理调节能力反而要弱于对

5、盲的心理调整［$%］。也就是说，有部分视力的人低视力的一般状况并不比那些盲的患者面临更少的心理调整问题。低视力一词出现于+"年代，$&&%年，,-.将低视力的低视力的相关护理标准及定义规定为：一个患者即使经过治疗或标准的屈光矫正后仍有功能性损害，其视力/+0$’（"(#）到光感，或视野半对于低视力患者来说，他们有潜力应用残余的视功能，径/$"1，但仍能应用或有潜力应用视力去做或准备做各项工发挥自身的专长，为社会作一些力所能及的贡献。同时，低作。北京同仁医院孙葆忱教授报道［2］$)""例低视力病例，视力患者如果能正确

6、认识到人类的生活是丰富多彩的，尽管第$位的是高度近视占%"*。34567［)］指出，病理性近视是成视力差，同样能和正常人一样生活，并自觉应用一些积极而年人中惟一呈进行性类型，视力常在2"8+"岁时突然减退，有效的应对方式，那么他就能够自觉地进行心理调整，努力这是由于后极部脉络膜破裂所致，我国的患者亦符合上述规使自己适应新的生活方式［$#］。律［+］。视力的减退还可因并发性白内障、视网膜脱离等所根据行为学理论，退化行为往往是在负性刺激下，经过致。上海市眼病中心防治所汪凯林等［!］报道，先天性眼疾成负强化形式而逐渐形成

7、的一种行为反应，社会支持对应激事年组占%!($*，有高度近视黄斑变性、视网膜色素变性、视神件引起的心身反应呈负相关，是应激作用过程中个体“可利经萎缩、眼外伤、眼底病。用的外部资源”。周围人对盲及低视力患者的态度极大地影响着他们个性心理特征的形成［$2］，因此，社会支持在低视力低视力出现的问题患者心理康复中的作用是很重要的。社会支持由于涉及面一般认为，由于视力的严重减退，患者工作、生活都发生广，可分为主观支持、客观支持和个人利用度；也可分为家庭一定的困难。但9::;;:［’］认为，人与人之间在使用视力上的支持、朋友支

8、持和其他人支持等。有报道显示，视功能损害差别通常与远、近视力水平无关，一个人也许视力很差，甚至的患者，其离婚率要高于正常人群［$)］。可见，社会对低视力不能做一些精细的工作，如编织、雕刻或阅读等，但他们可以患者尚存在一定的偏见和歧视。社会、亲友对低视力患者的看见并躲开物体以使自己安全的活动。视力可以通过训练态度，以及给予他们的物质、精神双方面的支持、鼓励与帮