铸我长城教学设计.doc

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1、：铸我长城教学设计作业内容：【活动目标】1．知道人民解放军为了民族解放事业英勇战斗的故事。　　2．懂得人民解放军在现代化建设中的作用，激发热爱人民子弟兵的思想感情。　3．了解人民解放军的现代化建设进程，知道加强国防建设的重要意义。　　4．培养爱国主义情感和保卫祖国、建设祖国的责任感。【活动准备】　　1．教师准备：多媒体展示平台、相关图片及影像资料等。　　2．学生准备：搜集资料、故事。一、回顾历史，激发情感　　师：请看大屏幕，同学们，你们认识这块纪念碑吗？　　师：对，这是沈阳市的九一八事变历史博物馆的残历碑。每年的9月18日，沈阳市都要鸣响警报，告诫人们国耻不

2、能忘，向我们诉说着那场中华民族面临的深重灾难…… 　　师：同学们知道九一八事变是哪个国家发动的吗？　　师：很对。说到日本对中国的侵略，可谓蓄谋已久。同学们能举出历史事实吗？　　师：好，下面我们一起来了解九一八事变的经过。（大屏幕出示影像资料）二、历史回音，触景生情　　师：谁能说说你都看到了什么？向我们讲述了怎样的历史？　　师：请同学们谈谈你们的感受。　　师：面对日军的暴行，当时全国人民和大家的情绪一样，反对蒋介石政府的不抵抗政策，要求停止内战，一致抗日。三、回顾历史，升华情感　　师：是谁在捍卫国家主权和领土完整的战斗中使中国人民得解放？　　师：中国人民解放军

3、是何时诞生的？称谓有何变化？　　师：中国人民解放军为抗日战争的胜利作出了哪些贡献？　　师播放影像资料片段：《百团大战》，生怀着激动的心情观看，汇报。　　师：你还知道我军哪些痛击日本侵略者的著名战役？　　师总结：同学们，回顾这段历史，我们要感谢中国人民解放军“拒强敌以御外辱”。正是有了他们的付出，才有了我们现在安定幸福的生活。学习这段历史，我们要呼吁大家“勤学业而振中华”。