装扮节日的教室2.doc

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1、萌芽幼儿园教案设计时间：2014年5月第二周活动名称活动《装扮节日的教室》活动目标1能够制作美丽的拉花。2、体验大家合作布置节日的教室的乐趣，感受节日的快乐气氛。教具准备1、歌曲《快乐的六一》；漂亮的节日布置图片；宽约两厘米的彩色纸条若干；剪刀、胶水、彩旗绳2、经验准备：幼儿有剪纸经验重点制作拉花、节日帽难点体验过节的气氛活动过程：一、欣赏歌曲《快乐的六一》问题：1、这首歌告诉我没什么节日要到了？教师出示2014年6月日历，请幼儿在日历上找一找六.一？2、请幼儿说一说自己的六一儿童节，最快乐的事情是

2、什么？二、节日布置1、欣赏各种漂亮的节日布置照片。引导幼儿描述看到的节日布置是怎样的？例如：亮晶晶的彩带等。2、美丽的拉花、节日帽、活动衫1、教师：马上就要过六一儿童节了，我们一起来布置节日的教室吧。出示剪好的拉花，请幼儿仔细观察并猜一猜是怎么做成的。提示：引导幼儿观察拉花的外形特征，推测可能用到的工具以及做法，尤其是连接部分怎么做，花卉图案如何剪。教师出示制作拉花的材料，让孩子们自由讨论怎样布置自己的教室。3、教师讲解制作拉花、节日帽、节日彩旗、活动衫的过程第一步：现将手工纸对折，用剪刀剪出花型，

3、再在中间剪个洞。第二步：将每个花型用纸条圈套圈的方式粘贴在一起。提示：剪纸时，提醒幼儿注意滑行镂空的大小要适宜。启发幼儿关注剪纸的窍门，例如：对折可以建的更快更好，怎样拿剪刀更舒服。4、幼儿动手制作提示：教师要强调使用剪刀的正确方法，注意安全。幼儿可将自己制作好的拉花和其他幼儿的连接在一起，拉花的长短可根据幼儿的喜爱自主选择。5、布置我们的教室帮助幼儿将制作好的拉花装饰在教室里三、趣味比赛幼儿分组进行穿衣服、穿鞋比赛四、再一次播放歌曲《快乐的六一》在布置好的拉花下，大家拍手齐欢唱。教学反思