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时间：2020-04-14
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1、考试质量评价考试人数平均分优秀率及格率学困生率（30分一下）成绩分布分数段30分以下31—59分60－79分80－100分100分各段人数所占比例学生失分点学生失分原因教师在教学方面存在的主要问题关于今后课堂教学的思考和建议1、培养应用意识和创新意识，在情感、态度与价值观等方面都要得到发展；2、要符合数学科学本身的特点、体现数学科学的精神实质；3、要符合学生的认知规律和心理特征、有利于激发学生的学习兴趣；4、要在呈现作为知识与技能的数学结果的同时，重视学生已有的经验，让学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、得到结果、解决问题的过程。
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