看我多能干责任田表格.doc

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1、六年一班自主管理岗位一览表原则：事事有人做，人人有事管，人人有责任目的：把学生从被动被管理变为主动管理自己，做自己的主人，做班级的主人，变“要我做”为“我要做”。让每个学生都明确班级奋斗目标，了解班级工作环节，清楚自己应该承担的各种义务和责任。板长吕寰宇前后门张子涵徐忠宇课间管理轮流值日班长作业记录张钊怀安全记录员刘冉花长耿博京谢鹏水房大会议室星期一晨读管理星期一星期二卫生工具班长于明鑫杨琳董谭鑫星期二星期三星期四星期三办刊董谭鑫、于明鑫、邢晨、刘冉星期四星期五星期六星期五图书长秦桐蒋慧莹窦可心安全提示周睿阅读提示每天负责晨读的同学星期六桌长第一小队

2、窦可欣第二小队王一鸣第三小队王佳欣体育委员路长灯长学习委员卜文迪台长宣传委员晚间卫生周一课间卫生周一周四门窗管理员——早来晚归，负责教室门窗的开关和保洁。图书管理员——负责班级图书角图书的借阅的登记。安全管理员——负责上下楼安全、安全记录。桌登管理员——负责桌椅的摆放。地面保洁员——负责室内和室前楼道地面卫生的维护。路队管理员——负责督促路对小组成员遵守纪律和交通规则。卫生工具管理员——负责班级卫生工具的摆放整理。领读员——负责每天领读学习。周二周二周五周三周三周六周四午间卫生周一周四周五周二周五周六周三周六六年一班常规要求规范表值周班长职责学生课余

3、生活的常规要求遵守交通规则的常规要求1、组织早读。2、维持眼保操、课间操和升旗纪律，督促路队秩序。3、维持午练及课间纪律。4、维持自习课纪律。5、督促检查学生责任承包完成情况。6、督促卫生值日（通知值日组长，检查值日）。7、做好应急性工作，组织好学校开展的各种活动。8、下周一早上交接工作，点评大家一周表现，提出希望，班长和同学对其工作提出点评。1、要养成课间休息的良好习惯，不做危险的举动。2、下课后马上准备好下节课的书本及学习用品；3、要进行适量的轻松愉快活动，不搞得满头大汗，影响上好下节课。4、要遵守秩序，课间不要大声喧闹，奔跑，追逐；不妨碍他人休

4、息。5、要遵守学校各项纪律和规定，不打人、骂人、串班、出校门等。6、要做好课前准备工作，不要在开始上课后再做课前准备。7、要打开教室门窗，流通空气，不在教室内活动，搞得尘土飞扬。8、要保持室内外整洁，不乱抛瓜皮、果皮、纸屑等杂物。9、主动与人打招呼，待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语，知道在不同的场合用不同的方式向别人问好。到老师办公室要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。10、要求学生在教学楼上下楼梯都要靠右走，脚步要轻，不能影响到其他同学学习、休息。1、行人须在人行道内行走，没有人行道

5、的靠路右边行走。2、横过车行道须走人行横道，没有人行横道的须直行，通过车行道，须注意来往车辆，不准追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然横穿。3、不准穿越、倚坐人行道、车行道的护栏。4、不准在路上扒车、追车，强行拦车或抛物击车。5、不准在路上肩平肩平行行进。6、转弯前必须减速慢行，向后观望，伸手示意，不准突然猛拐。7、超越前车，须在被超车的左侧超车，不准妨碍被超车的行驶。8、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物行驶。9、不准牵引车辆或被其他车辆牵引。10、不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。11、乘坐公共汽车等须按指定地点候车，待车停稳后先下后上，依次或

6、排队上车。12、不准带易燃易爆物品乘车。13、机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。14、乘坐货运机动车时，不准站立。小学生行为规范“八个一”六年一班9个学习好习惯每天多一点微笑：每天给父母、给老师同学、给其他遇见的人：一张微笑的脸，一句关心的话，一个友好的挥手。每天多一份快乐：“捡起了一个垃圾，你就拥有了一份快乐！”在任何地方，你都会拥有快乐！每天多一份责任：“我成长，我负责！”做家务，在社区参加劳动都是我应该做的！每天多一次帮助：“请让我来帮助你，就像帮助我自己……”帮助他人，让我的心中开出一朵小花！ 每天多一个问号：“今天，你提问

7、了吗？”在学习上、课堂上学会提问，并准备一个疑问本。每天多一点包容：别人比我强，为他高兴；我比别人棒，应该虚心。培养自己对大自然、小动物的包容之心。每天多一份自信：相信自己有明确的成长目标，相信自己会努力地争取，相信自己会获得好的成绩！相信自己，更要相信别人！每天多养成一个好习惯：“四姿”的良好行为习惯养成：站如松，坐如钟，行如风，正确的写字姿势。(1)提前预习的习惯(2)细心观察的习惯(3)勤于动笔的习惯(4)质疑发问的习惯(5)勤查工具书的习惯(6)背诵的习惯(7)仔细审题的习惯(8)定期复习整理的习惯(9)认真书写文字的习惯班级公约班级活动计划

8、表一、坚持佩戴红领巾，尊敬师长要懂礼。二、按时上学莫忘记，散学整队静快齐。三、午后安静早读好，时间安排要合理