爱心伴我成长教案.doc

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1、爱心伴我成长教学目标：1、感悟自己成长过程中离不开父母长辈的辛勤养育，体会父母期望，从而表达自己对父母长辈的真实感受，激发学生感激父母长辈，热爱父母。2、知道自己成长过程离不开父母长辈的辛勤养育，从小养成爱和孝敬我们父母长辈的良好习惯。3、培养学生观察生活、收集整理生活素材的能力，培养学生交流、学会倾听的能力，培养学生口语交际与表达的能力、倾听能力。重点：知道自己成长过程离不开父母长辈的辛勤养育。难点：体会对父母长辈的真实感受，激发学生感激父母长辈，热爱父母。教具：图片，音乐、多媒体等。教学过程：激趣导入：师：同学们，上新课之前，我们先来看一幅图片，考考你们的眼力，你们看到了什么？生1：大海生

2、2：山生3：船……师：我们三年三班的小朋友是最棒的，观察得真仔细，我们把船比作我们的爸爸，把大帆比作成我们的妈妈，把小帆比做成我的话，也就是说我们在爸爸妈妈的照顾以及呵护之下在大海中慢慢航行，这也让老师想起了一首类似于这幅图片的童谣《爸爸的草鞋》，我们不妨来听听，会唱的跟着一起唱。（听音乐）师：听完音乐之后，我们感觉到爸爸妈妈的爱无处不在，他们不仅疼我、爱我。而且还教会我们如何做人，鼓励我们如何做事，当老师想起这首歌谣时，就不禁想起一些难忘的往事，你们想到了吗？我们一齐把书翻开21页，共同回首我们难忘的往事，有谁来读一下开篇的第一句话？生1：生2：师：看看书中的第一幅图，我们分别给他们起个名字

3、，小刚、小强、小红，有谁来告诉大家小刚最难忘的往事是什么，小强小红呢？我们继续来看下面的几幅图片。生1：妈妈送我上学时我最难忘的生2：当我真正的当上少先队员的时候爸爸说的话让我难忘。……师：书中的这些人物我们已经认识了，也知道了他们每个人的小秘密，同学们我们自己最难忘的往事又是什么呢？小组讨论并汇报。生1：生病的时候妈妈无微不至的照顾使我难忘……师：听了各位同学的幸福的往事，老师心中又酸又甜，甜的是老师为你们的幸福生活而高兴，酸的是你们的父母为了你们而付出了一切的代价。现在我们好比一棵幼芽，在爱的陪伴下长成了一棵参天大树。（贴画）师：把你们的往事写在卡片上，写完之后贴到这颗心中，它会帮助我们保

4、持这份记忆的。生：贴画师：在这么多的爱的力量之下我们长成了参天大树，那我们如何来孝敬我们的父母呢？生1：考上大学，将来做大老板赚很多的钱来照顾我的父母。……师：把你们的想法写在纸上，并贴到树中。生：（贴画）师：看看我们面前这棵树已经变成了许愿树。让我们闭上眼睛，许下我们刚才所写下的的内容，希望它能变成现实。师：假如今天是星期日，我们来当父母，你打算为你的儿女做点什么？生1：好好的教导他。……师：接下来我们来听一个真实的故事，看看这对父子之情是什么样的？生：读生1：父亲对女儿无私的爱。……师：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为我们做了这么多，你们相对他们说点什么呢？写在这张卡片上。生：写师：同学们，父母的

5、爱就像春天的温暖一样无处不在，希望我们能用实际行动来回报他们的爱、感恩他们。师：最后我们用感恩的心来结束本节课。