小学英语十种有效的学习方法.doc

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1、1．“预习—听讲—复习”三个环节的学习法有经验的学生总是在上每节课之前提前把老师要讲的内容认真看一遍，并做好预习记录，标明哪些地方不懂或一知半解，哪些是自己认为的重点、难点。这样，在上课的时候听老师讲课就不会太费力了，同时也能够清楚地知道自己哪些地方预习得不足，哪些重点、难点抓得不准，在下次预习的时候更能抓住脉络，形成好的学习方法。另外，上完课并不代表这节课的学习结束了，还要及时复习，强化记忆。在做作业的时候，最好先把当天学习的内容再完整地看一遍，这样做起作业来错误率会降低。2．“放电影”法每晚临睡前，学习方法好的学生总是在头脑里将老师所讲的内容过一遍筛子，就像放电影一样，将课堂上所讲的内容

2、复习一遍。这种做法既能及时强化记忆，又能较轻松地就巩固了知识。3．游戏法在课间休息时，有的学生只知道打斗玩耍，而忽视了用英语课本中的英文歌曲边唱边做游戏是一种好的游戏方法。这种游戏方法既能愉悦身心，又能在玩中巩固知识，可谓一举两得。4．谈话法在回家的路上，几个同学可以用学过的英语橘子交谈，如谈论一下天气、家人、服装、颜色、动物等，可以加深记忆，并能对学过的知识活学活用。5．考试法课堂小测验、单元小测验、学期小测验都是检查学生掌握知识的主要方法，尤其是目标性的阶段小测验很重要。可以让孩子自己出考卷，同学间还可以互相出题、互相答、互相评判，充分调动孩子的积极性。6．总结归纳法及时将单词归类记忆，

3、效果很好。如将单词归类为颜色、动物、植物、天气、家庭成员、职业、人体器官、玩具、交通工具……或按音标归类、按词性归类等，这样记忆单词效果会很好。7．借看他人笔记法“书非借不能读也”。这种学习方法适用于学习上进心强、具有竞争意识的学生。这样的学生对于上课所记的笔记十分重视，及时归纳整理，还喜欢看别人的笔记，看看哪些地方自己记得不全，在比较中就将学习内容又复习了一遍；而且，如果自己的笔记比别人记得全，也能获得成就感，学习的动力也就更足了。8．朗读法在英语学习中，朗读十分重要，尤其是晨读。大声朗读，既实现了口、眼、脑并用，又强化了记忆，效果十分明显。9．听写法对于学过的单词，及时听写，便于掌握，每

4、次听写不要太多，10个或20个单词即可。10．听录音法小学生学习英语，学校都发给了录音磁带，可是真正在家听录音的人却很少。家长一定要督促孩子多听录音，只有经常听标准的发音，孩子的发音才比较准确，朗读技巧才能不断提高，听力测试才不会丢分。