初中电学综合运用复习要领.doc

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1、初中电学综合运用复习要领一、熟悉“一组”基本公式1、欧姆定律公式，变形所得：U=IR，。2、电功率公式P=UI，变形后得：。推论：⑴P=UI=U·=，变形得⑵P=UI=IR·I=I2R二、熟悉“二种”电路的基本特点1、串联电路（如下左图）：⑴电流：处处相等；⑵电压：U=U1+U2；⑶电阻：R=R1+R2；2、并联电路（如上右图）：⑴电流：I=I1+I2；　⑵电压：各支路两端的电压相等；⑶电阻：三、熟悉“三个”基本题型【基本题型1】已知R1=5Ω，R2=10Ω，把R1、R2串联到15V电路中，求：R1、R2两端的电压各是多少？（串联电路中的电压分配问题）解：串联

2、后总电阻R=R1+R2=15Ω，串联电路中的电流=1A，故：R1两端的电压U1=IR1=5V，R2两端的电压U2=IR2=10V。（或：U2=U－U1=10V）结论：串联电路中，各电阻两端的电压分配跟电阻成正比。即：【基本题型2】已知R1=5Ω，R2=10Ω，把R1、R2并联在15V电路中，求：通过R1、R2的电流各是多大？干路上的电流是多大？（并联电路中的电流分配问题）4解：通过R1的电流=3A，通过R2的电流=1.5A，干路上的电流I=I1+I2=4.5A，结论：并联电路中，各支路上的电流分配跟电阻成反比。即：。【基本题型3】已知某小灯泡上标着“6V3W”

3、字样，求：小灯泡正常工作时通过灯丝的电流与灯丝的电阻各是多大？（求形如“220V40W，PZ220-40”类用电器的额定电流与电阻问题）解：通过灯丝的电流=0.5A，该灯丝的电阻=12Ω。（或：）（用电器的电阻往往视为不变，用电器的电阻时常在解题中用到。）大多综合习题都是以上三个基本习题的的组合。例如：【综合运用示例1】在下图所示的电路中，已知R2=30Ω，小灯泡L电阻RL=10Ω，电源电压恒定。求：（原四川省中考题）⑴当S1、S2都断开时，通过小灯泡的电流为0.3A，电源电压是多少？小灯泡消耗的电功率是多大？⑵当S1、S2都闭合时，电路中的电流为1.6A，电

4、阻R1的阻值是多少？R2消耗的电功率是多少？解：⑴当S1、S2都断开时时，工作电路如右图所示：L与R2串联，这时总电阻：R=RL+R2=40Ω；则电源电压U=IR=0.3A×40Ω=12V，这时灯泡两端的电压：UL=IRL=0.3A×10Ω=3V；灯泡消耗的电功率PL=ULI=0.3A×3V=0.9W。⑵当S1、S2都闭合时，L被短路，等效工作电路如右图所示，于是通过R2的电流=0.4A，4通过R1的电流I1=I－I2=1.2A，故=10Ω，R2消耗的功率：P2=UI2=4.8W。【综合运用示例2】把标有“12V8W”的小灯泡L1与标有“6V3W”的小灯泡上L

5、2串联使用，为使两个灯泡都不被烧坏，应加的总电压不得高于多少伏？（原北京市中考题）解：两灯都正常工作时，通过两灯泡的电流分别是：，故，把两灯泡串联使用时，为使两灯泡都不被烧坏，串联电路中允许通过的最大电流只能是I2=0.5A。又：两灯泡的电阻分别是：==18Ω，==12Ω；故，串联后的总电阻R=R1+R2=30Ω，串联使用时允许加的最高电压是：U=I2R=0.5A×30Ω=15V。【例3】市场上有一种双能源太阳能热水器,晴天享用太阳能，阴天可用电加热，如图，该热水器电路图。电热管标有“220V1100W”，与构成保温电路。当K连到2时，电热管正常工作，给水箱里

6、的水加热；当K连到3时，热水器处于保温状态，电路总功率为100W。⑴求、的值。⑵保温时实际功率是多少？【解析】：本题电热器具有保温档和加热档，这是一类题型。常见的还有电热器、电烙铁、饮水机、电饭锅等。电热器的额定功率状态即加热状态。电路中只有一个电阻。此时的功率为1100W。由此可求出的阻值。。K打到3时为保温档，此时与串联，电功率为100W，由，可求出阻值再由，求出的实际功率解：⑴。时，只有接入电路，正常工作，故电源电压。时，和串联，。∵　　　∴。⑵保温时,流过的电流有。消耗的实际功率。4产品型号EL-8952额定电压220V频率50Hz额定功率1500W容

7、量1.5L图15【例4】如图15所示是小明家的电热水壶及铭牌，他用该电热水壶将1.5kg的水从20℃加热到100℃。（1）水吸收的热量是多少？（2）若电热水壶正常工作，且产生的热量全部被水吸收，需要加热多少时间？（3）若电热水壶实际加热时间大于上述计算的加热时间，可能的原因有那些？（写出两种）答案：解：（1）Q吸＝c水m（t2－t1）＝4.2×103J/(kg·℃)×1.5kg×（100℃－20℃）＝5.04×105J（2）∵电热水壶正常工作∴P=P额=1500W又∵W=Q放=Q吸=5.04×105J∴t===336s（2）原因可能是：①电热水壶产生的热量没有

8、全部被水吸收②电热水壶实际工作电压小于