《爸爸的花落了》.doc

《爸爸的花落了》.doc

ID:54151229

大小:52.50 KB

页数:2页

时间:2020-04-13

《爸爸的花落了》.doc_第1页
《爸爸的花落了》.doc_第2页
资源描述:

《《爸爸的花落了》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、东海中学语文学科《爸爸的花儿落了》导学案备(授)课人:徐丽云年级:初一时间:2015学习目标1、默读课文,积累生字词,整体感知文章内容。2、了解双线结构、插叙写法,体会文章朴素真挚、含蓄隽永的语言风格。3、领悟成长的内涵,感受淳朴真挚的父爱,学会勇敢的面对生活。重点难点温故知新积累导入新课学生自己设计自主学习1、知识链接生平简介:林海音,原名林含英,原籍台湾省苗栗县,1918年生于日本大阪,不久即返台,1923举家迁居北京,小英子即在北京长大。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾。2、背景简介:本文选自《城南旧事》的最后一章。林海音的叔叔在大连

2、参加抗日活动被捕,爸爸前往大连收尸后,回京不久,身心俱疲,肺病复发,于1931年去世。《爸爸的花儿落了》就是从这场病写起的。这个题目,语带双关,一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落,二是象征禀性爱花的爸爸的辞世。2.字词积累:(1)、根据拼音写汉字。衣jīn( )懒duò( )dǎn( )子lí( )歌叮zhǔ( )徘huái( )恐jù( )zhà( )栏花pǔ( )玉zān( )花pú( )公英(2)解释下列词语。谢词:叮嘱:徘徊:骊歌:知交:闯练:3.独立自学:速读课文,概括提炼文章内容。(1)文章写了哪些人?最主要的两个人物是谁?(2)用一句话概括文章

3、讲了什么事?合作探究(1)题目“爸爸的花儿落了”在文中有何含义?(提示:双线索)(2)爸爸逼着我去上学这一部分用了什么叙述顺序?表明了爸爸怎样的态度和情感?对我的成长有什么好处?叙述顺序:态度情感:好处:(3)我真正长大了,从哪些地方看出来的?拓展延伸1、成长中的你,对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?请说说理由。1、在日常生活中,你的爸爸是怎么教育你的?请以“爸爸,我想对您说……”为题,对文中的爸爸或对自己的爸爸说几句话。对标检测1根据拼音写汉字。 lí(    )歌   叮zhǔ(    )  徘huái(   )  2根据课文,在横线处填上合

4、适的词语。①爸爸气极了,一把把我从床上_______起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上_______起鸡毛掸子________来拿,藤鞭子在空中一________,就发出咻咻的声音,我挨打了。 ②爸爸把我从______打到________,从________打到______,外面的雨声_______着我的哭声。 课堂小结

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。