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时间:2020-04-13
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1、部编三年级语文上册根据课文内容填空《大青树下的小学》1、那()()()的服饰,把学校()()得()()()()。同学们向在校园里()()()小鸟()()(),向高高()()的国旗()()。2、这时候,窗外()()()(),树枝()()(),鸟儿()()(),蝴蝶()()花朵上,()()都在听同学们读课文。最()()的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样()()()听着。3、下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,()()来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来()()()。《花的学校》1、当雷云在天上(竹林中吹着()()()。)。六月的阵雨
2、落下的时候,()()的东风走过()(),在2、于是,(()()()。)()()的花从无人知道的地方()()跑出来,在绿草上()()、3、树枝在林中()()()()着,绿叶在()()()簌簌地响,雷云()()大手。这时,花孩子们便穿了()()、()()、()()衣裳,()()出来。▼《不懂就要问》1、这一问,把正在()()()()高声念书的同学们()()(),课堂里霎时变得()()()()。2、孙中山笑了笑,说:“学问学问,()()()()()。为了弄清楚()(),就是挨打也()()。▼《古诗三首》1、《山行》作者(),远上()()()()(),白云(
3、)()有人家。()()()()枫林晚,霜叶()()()()()。2、《赠刘景文》作者(),()()()()擎雨盖,()()()()傲霜枝,一年好景()()(),最是()()()()()。3、《夜书所见》作者(),萧萧梧叶()()(),江上()()()()()。()()儿童()()(),夜深()()()()()。▼《铺满金色巴掌的水泥路》1、可是,地面还是()()的,不时还能看见一个()()()的水洼()()()()小小的蓝天。2、道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片(()雨珠的叶子,一掉下来,便()()()()()的叶子。这一片片()地粘在湿漉漉的水泥道上了。)3、我走在
4、院墙外的水泥道上。水泥道像()()了一块()()()()()。这是一块()()()()图案的、()()()()的地毯,从脚下一直()()很远很远的地方,一直到()()()()。4、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个(()()粘在水泥道上。它们()()()()()()得并不规则,甚至有些()(),熨帖地、())(),然而,这更()()()水泥道的美。5、我()()()()小心地走着,()()(一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天()()()仔细地数着。我穿着)的叶丛间,()()()蹦跳着、歌唱着。▼《秋天的雨》1、秋天的雨,是一把()()。它带
5、着()()和()(),轻轻地,轻轻地,趁你()()(),把秋天的大门打开了。2、秋天的雨,有一盒()()()()的颜料。你看,它把()()给了银杏树,黄黄的叶子像()()()()()(),扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把()()给了枫树,红红的枫叶像()()()()(),飘哇飘哇,邮来了秋天的()()。()()()是给田野的,看,田野像()()()()()。橙红色是给果树的,橘子、柿子()()()(),争着要人们去摘呢!3、秋天的雨,藏着非常好闻气味。梨()()(),菠萝()()(),还有苹果、橘子,好多好多()()()()(),都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被
6、那香味()()。4、秋天的雨,吹起了()()()的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝()()(),小松鼠找来松果()()(),小青蛙在()()()(),准备()()()()地睡大觉。松柏穿上()()()、()()()的衣裳,杨树、柳树的叶子()()树妈妈的脚下。5、秋天的雨,带给大地的是()()()()()(),带给小朋友的是()()()()()()。▼《听听,秋的声音》1、听听,秋的声音,大树抖抖手臂,刷刷,是黄叶()()()()()。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,是和阳台()()()()()。2、一排排大雁追上白云,撒下一阵()()()()();一阵阵秋风
7、()()田野,送来一片()()()()()。听听,走进秋,走进()()()()的音乐厅。▼《去年的树》1、春天又来了。原野上、森林里的雪都()()了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友()()()。▼《那一定会很好》1、种子一边想一边()()()(),过了些日子,它长出()()()()、()和两片()()(),()()地面,()()阳光下。2、木地板满意地()()()()(),()()阳台上,阳光照字身上,()()(),舒服极了。它()()自己又变成了一棵树。▼《在牛肚子里旅行》1、红头做梦也没有想到,大黄牛()()低下
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