问题化教学的课堂小组讨论记录表.doc

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1、“问题化教学的课堂”小组讨论记录表讨论主题:问题化教学的课堂主要形式:小组讨论讨论时间:地点:出席成员:目标:学会问题化教学课堂的组织形式;通过交流、讨论,能够说明课堂中的提问、小组合作学习、探究式学习、任务驱动等学习活动设计的方法。议题:你认为问题化教学的组织形式是怎样的?为什么要合作学习、探究式学习?你设计的小组合作学习、探究式教学过程是什么?为什么这样设计?讨论实录:(自己参与的讨论和主要意见)针对学生在生活、活动中遇到的困难,提出的问题,帮助他们分析问题,寻求假设,进行实验,以求解决问题的教学方法自我评价:1.我对本次讨论活动的态度(10分)2.我对本次讨论目标的达成

2、度(10分)3.我对本次讨论活动的参与度(10分)4.我对本小组在讨论活动中的表现(10分)5.我对本次讨论的任务完成情况(10分)综合得分:50

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