邱春虹小班健康活动.doc

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1、小班健康活动：保护鼻子邱春虹活动目标　　 1、培养幼儿爱护鼻子的意识。　　 2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。　　活动准备　　 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。　　活动过程　　 （一）导入部分　　 由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像，（师）：这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，这次她没有的讲，因为她这副画没有画完整，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西？并引导幼儿把画添完整。　　 小结：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平时做事情要细心，由此引出鼻子。　　 　　（二）活动部分　　 1、玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁

2、的本领大》，引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味（醋、酱油、酒、水）。　　 2、引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味（臭味、甜味、烧焦味等）。　　 3、引导幼儿说一说鼻子的作用。　　 鼻子除了用来闻味，还有什么作用？幼儿会说出：喘气。教师给与相应鼓励。举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，闻不到味，同时感觉喘不过气来，那种滋味很难受，小朋友有那种感觉吗？幼儿会答：“有”。因此，我们要保护好自己的鼻子，不要让他受到任何的伤害。　　 　　 现在老师有个故事，小朋友想不想听一听是怎么回事？故事的名字是《翘鼻子鲁鲁》。　　 　　4、听故事做讨论：

3、　　 老师有感情的讲述故事，然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗？还有那些东西不能塞到鼻子里？幼儿自由回答，根据回答教师做补充。　　 小结：保护好鼻子，不能乱挖鼻子，不要把东西往鼻子里塞，这样做很危险也很不讲卫生。　　 　5、叫幼儿正确擤鼻涕的方法：　　 （1）幼儿自己用纸巾擦鼻涕。　　 （2)根据幼儿的表现，讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按住鼻子，先按住一侧鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，擦净鼻孔周围的鼻涕。　　 　（三）结束部分　　 组织幼儿用正确的方法，学擤鼻涕，对动作正确的幼儿给与鼓励。　　 　活动延伸　　 组织幼儿到阅览室，看有关保护鼻子

4、的画册。